02 décembre 2007
Confessions
S’asseoir pour contempler les visages des passants est un exercice qui m’est très cher ; il satisfait ma curiosité féminine…Une sorte de fenêtre que j’ouvre souvent pour me décontracter de mon ménage intérieur…Je me réjouis à lire les traits, à deviner les tentatives de cacher les sentiments et à prévoir les caractères…
Dans ce flot de visages qui se défilaient devant mes yeux j’ai deviné le sien, cette fois-ci elle avait quelque chose de différent ; je n’arrive plus à voir l’éclat qui pétillait dans ses yeux verts : ils étaient en deuil. Elle a pris mon sourire de salutation pour une invitation à me rejoindre. Elle s’est assise gracieusement près de moi et elle a commencé à demander de mes nouvelles. Nos conversations consistaient, jadis, à un échange de nouvelles générales, mais j’ai pressenti son besoin d’avoir un confesseur ; je me suis mise à lui demander de ses nouvelles et à me préparer à recevoir son spleen.
Je me suis livrée âme et corps à l’écouter. A la fin de son odyssée je lui ai demandé : « l’essentiel c’est d’en retenir des enseignements ». Le silence a régné…Ses yeux ont retrouvé leur éclat ; l’éclat provenant d’une nouvelle brèche d’espoir. Elle ne se considéra plus victime de sa mésaventure…Un sourire pudique se traça sur son visage…Et elle est partie en me disant qu’elle a des affaires à mener et que je suis la bienvenue à tout instant...Elle s’est engloutie dans la foule. Avant de reprendre mon exercice je me suis adossée à mon banc pour savourer cette joie. Oui… toutes les deux nous étions heureuses de ces instants…Elle avait besoin de célébrer sa gloire dans sa petite bataille comme j’avais besoin de sentir être utile...
Commentaires
Solitude!
Chaque rencontre, chaque mot, chaque regard, est un signal émis ou reçu. Te rends-tu compte combien de signaux tu reçois quand tu t'assois sur un lieu public pour observer les gens défiler? en fais-tu une synthèse journalière? ne te sens-tu pas éparpillés à force d'observer?
Un sentiment s'empare de moi, voire m'attriste, chaque fois que je m'assois sur un café, je sens la précarité de l'existence humaine, chaque passage d'une personne qui surement je ne reverrais jamais plus, me fait sentir la fugacité de la vie!
Diversité
Pourquoi tant de spleen...la prochaine fois tâche de changer le café...c'est peut être la source de ta tristesse...personnellement je trouve cet exercice très amusant surtout lorsque j'ai sous les mains un carnet de croquis...et voilà j'arrive à trouver des similitudes das toutes les diverstés qui s'offrent à mes yeux...et je me sens pas seule!!! tu te rends compte toutes ces vies..ces existences qui ont des histoires...des desseins différents que les tiens...Sobhana lah
Identité!
Tu es artiste peintre à ce que je vois!
identité
je chercheche toujours ce que je suis...mais je sais au moins ce que je ne suis pas...
Donc tu n'as qu'à faire un exercie très facile, tout simplement inverser ce que tu n'es pas pour savoir ce que tu es...c'est dialectique!
enfin, je crois! :-)
c'est pas facile
non non c'est pas facile...
!!
..."se sentir utile", voila le secret de la vie et voila ce que nous devrons chercher avant tout,
merci pr cette confession pleine de douceur ;)
se sentir utile
@missarchi: se sentir utile c'est le secret...bonne chance pour le travail...
t es la meilleure hannouna diali!!!!!!!
salam
je suis fiére de toi hannouana dialy, sache que t es la meilleure....
On t'aime profondement; je t encouragement à continuer tu as du talent ma belle:-)
tendrement TATADOUDOU
mille merci
chère dodoya c'est gentil très gentil j'ai les larmes aux yeux je te le jure...mille merci pour le mot...tu étais l'une des pérsonnes qui m'as poussée à apprendre à aimer la langue...tbarkellah 3lik
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 1 posté par : abdelhak OUA DAKKIR FA INNA DIKKRA TANFAOU AL MOUMININE SADAKA ALLAH AL ADIM le: 17/05/2008 22:50:48
oui mounib il faut plusieur ecole et non payante svp ,nous payons suffisement d'impot pour que l'etat prenne ses responsabilités et eviter que les suseurs du sang des marocains n'en profitent comme a l'eac allah hou ma hada mounkar
commentaire n° : 2 posté par : khalid le: 17/05/2008 22:38:42
Futher avec U et non pas avec A. Si tout le blog commence avec une erreur...Alors...
Bon courage
....the sppotted Lion
commentaire n° : 3 posté par : The spotted Lion le: 17/05/2008 21:28:45
BONJOUR MR EL MALTI
NOUS AVONS BESOIN DE 3 NOUVELLES ECOLES AU MAROC QU'EST CE QUE VOUS SUGGERERZ POUR REPONDRE A 10000 DEMANDES PAR AN. IL FAUT VALIDER ET METTRE AUX NORMES L'ECOLE DE CASA ET CREER 2 AUTRES A MEKNES ET A MARRAKECH POUR LES 20 ANS A VENIR
commentaire n° : 4 posté par : MOUNIB le: 17/05/2008 20:29:33
comme reponse a samir je dirais simplement pour moi si c'etait a refaire je m'inscrit ailleur et surtout pas a eac ,ce n'est pas une ecole du ministere c'est une ecole privee pure et dure ,ou seul l'argent a une valeur,il y a enormement de probleme que l'association de nos parents tente de regler ,un conseil choufou ghjirou, va en france ou en roumanie ,belgique de toute maniere c'est moins cher que eac
commentaire n° : 5 posté par : n une etudiante le: 17/05/2008 10:17:02
On t'a toujours appris à viser plus haut , à trimer pour avoir une moyenne convenable qui te garantirait laccès à une école prestigieuse , une finalité dure à atteindre , une ouverture vers un futur exceptionnel ou du moins honorable....
Oui ,travaille et un jour tu sera récompenssé car les plus grands diplômes sont ainsi acquis....et bla bla bla..
Tu va alors hiberner dans ta chambre et te priver de ton enfance , ta famille , ton adolescence... tandis que les gens de ton age ( ceux qui n'ont pa de problèmes pour acheter leur diplôme plutard) en profitent pleinement...
Une fois ton bac en main et bientôt diplômé on te dit :
" vise toujours plu haut ... si tu n'atteint toujours pas ce que tu veux , paie ton diplôme , si tu na pa de quoi payer, continu de rever..." car maintenant , au Maroc ce ne sont que les plus forts ou les plus riches qui ont droit à l' "éducation"!!
commentaire n° : 6 posté par : Ame frustrée le: 17/05/2008 03:37:00
je suis un etudiant qui desire avoir un diplome d'architect et je voulais m'inscrire a eac , la publicité dit que c'est une ecole du ministere de l'enseignement ? je ne comprend rien a ce qui sepasse , apparement il y a des graves problemes si il y a un etudiant qui peut m'informer svp merci beaucoup
commentaire n° : 7 posté par : SAMIR BELLAMINE le: 16/05/2008 21:23:29
CREATION D’ECOLES PUBLIQUES D’ARCHITECTURE
L’enseignement supérieur de l’architecture suscite depuis quelques années l’attrait de beaucoup d’investisseurs qui y voient l’opportunité de faire des bénéfices à la mesure du développement exceptionnel que connaît le secteur du bâtiment et de l’immobilier dans notre pays. C’est ainsi que, sous couvert de libéralisation, ils s’activent pour privatiser cet enseignement.
L’Ordre national des architectes, à travers ses instances nationale et régionales s’oppose à cette privatisation pour les raisons suivantes :
1 – L’enseignement de l’architecture, comme celui de la médecine, de la pharmacie ou de la médecine dentaire, par exemple, doit être un enseignement public, libre de toute considération mercantile parce que l’architecte, le médecin etc. ont une mission d’intérêt général dont l’enjeu représente la santé et la sécurité de millions de marocains.
2 - Le coût de l’obtention du diplôme d’architecte pour un étudiant serait de 500 000 DH en 6 ans environ ! ce qui signifie une sélection par l’argent au lieu d’une sélection par le mérite uniquement et donc l’exclusion, de fait, des enfants de familles modestes qui constituent l’essentiel de notre population.
3 - La formation de l’architecte doit être assurée par l’Etat parce que c’est un investissement public très rentable socialement et économiquement : Tous les architectes formés sont rapidement absorbés par le marché du travail. Mieux encore, la plupart fondent leur propre agence et créent des emplois (secrétaire, dessinateur, infographiste…)
4 - Même en Europe, il est de notoriété public que l’enseignement privé de l’architecture (quand il existe) n’égale pas celui de l’enseignement public. En France, il existe 23 écoles publiques d’architecture et 1 seule école privée qui a la particularité d’avoir été crée en 1858, il y a 150 ans dans des conditions historiques singulières.
5 - Même dans les pays de l’ultralibéralisme, l’enseignement supérieur privé est actuellement mis en débat pour des raisons sociales, parce que leurs universités prestigieuses sont accessibles, de fait, essentiellement aux étudiants issus de milieux aisés.
Pour ces raisons, et pour d’autres encore, que le cadre étroit de ce communiqué ne nous permet pas de développer, l’Ordre demande la création d’autres écoles publiques d’architecture accessibles aux plus méritants de nos étudiants. Dans le même sens, l’Ordre demande la transformation de l’école privée d’architecture de Casablanca en école publique.
Par ailleurs, l’Ordre national des architectes met en garde contre les fausses informations colportées dans certaines villes marocaines proposant des enseignements de l’architecture supposés les conduire à l’exercice du métier d’architecte. Actuellement l’unique diplôme reconnu au Maroc permettant l’exercice de la profession d’architecte est celui de l’Ecole nationale d’architecture de Rabat.
…/…
En définitif, la position de l’Ordre national des architectes se fonde sur une double motivation :
Promouvoir un enseignement de l’architecture de très grande qualité qui vise à préparer les architectes marocains à la compétition dictée par la mondialisation.
C’est dans ce sens que le Conseil national est très impliqué, ces dernières années dans les Commissions de l’Union Internationale des Architectes (UIA) et de l’Union Méditerranéenne des Architectes ( UMAR) qui traitent de cette question (exercice professionnel, diplômes et formation continue).
Maintenir et renforcer l’égalité des chances de tous les jeunes marocains dans l’accès à ce métier qui continue à attirer beaucoup de jeunes (9 000 candidats pour 80 places à l’ENA en 2008).
Par ailleurs, il faut savoir que la question de la privatisation de l’enseignement de l’architecture a fait l’objet d’un grand débat ad hoc qui a réuni à Marrakech le 3, 4 et 5 Mars 2006, le Conseil national avec l’ensemble des Conseils régionaux de l’Ordre des architectes.
Le débat a ensuite été ouvert à tous les architectes du pays lors du Congrès de la profession qui s’est tenu à Rabat le 7 et 8 avril 2007.
La rencontre de Marrakech, comme les travaux du Congrès de Rabat ont abouti à la position unanime de la profession autour des arguments présentés dans ce communiqué.
Conformément aux prérogatives et aux pouvoirs que lui confère la Loi 16/89, l’Ordre national des architectes n’a cessé d’affirmer officiellement sa position auprès des pouvoirs publics concernés, depuis 2004 et ce, avant la création de toute école privée d’architecture au Maroc.
Bonjour, je te felicite pour ton blog collegue el malti ,ton adresse circule parmi tous les confreres et c'est comme ca que j'ai pris connaissance de l'existence de ce blog tres interressant et je participe en postant le communiqé de notre ordre qui est on ne peut plus clair
COMMUNIQUE
commentaire n° : 8 posté par : un architecte le: 16/05/2008 14:14:51
bonsoir ,je tien a rendre un grand hommage a monsieur el malti pour avoir contribuer a ouvrir et enrichir le debat ,et je suis de son avis , ou sont les autres partis prenantes de cet epineux dossier ? pour repondre a monsieur alim , j'ai eu un certain nombre de feed et j'ai vraiment été surpris d'apprendre par certains qu'ils n'ont jamais signés quoique se soit , et d'autres ont precisés qu'ils ont signés par copinage et qu'ils ne croyait pas que la problematique est aussi grave, j'invite toutes les personnes a donner librment leur avis ,le dialogue c'est une bonne voie pour aider a la resolution des problemes ,nous sentons un denouement heureux tres proche ,nous appelons tous le monde au calme et a la confiance en l'equipe pluri-partite qui traite au solutionnement de ce calamiteux dossier,la vigilance doit rester de mise ,et le plus important est de discuter et de donner son avis alors comme dit monsieur el malti a vos claviers !!
commentaire n° : 9 posté par : otmane le: 12/05/2008 00:03:04
L'article sur l'enseignement privé de l'architecture vient de battre, et de loin, le record d'affluence (le précédent était tenu par "La Holding d'Aménagement Al Omrane) et, encore plus significatif, le record de commentaires déposés. Cela montre aussi bien l'importance du sujet que celle de la nécessité de disposer d'un espace de débat sur les questions de l'architecture et de l'urbanisme. Je suis content d'avoir modestement contribué au débat en donnant mon point de vue et en offrant l'espace de "Ville, Urbanisme, Maroc".
Je suis cependant très surpris qu'aucune des parties prenantes directement concernées par la gestion et l'administration de l'EAC et par le suivi de l'application des cahiers des charges n'ait éprouvé le besoin d'exprimer leur point de vue.
commentaire n° : 10 posté par : Mohammed EL MALTI (site web) le: 10/05/2008 16:50:46
bonjour ,j aimerai savoir si parmi les 26 ayants soutenu l'ecole il y a une reponse ,je m'adresse a monsieur marnissi de l'association si oui priere de nous eclairer merci
commentaire n° : 11 posté par : alim le: 09/05/2008 00:36:13
oui la bouf est infecte ,mais ce n'est rien a cote de l'odeur de la fadiha de 2 directeurs qui ont la meme maitresse a l'ecole,j'ai vue une scene presque porno l'autre jour
commentaire n° : 12 posté par : une autre victime de deuxieme annee le: 08/05/2008 01:26:47
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 13 posté par : abdelhak le: 08/05/2008 01:13:59
bonsoir à tous les intervenants,j'etudie a l'EAC...."une ecole qui assure SEULEMENT la formation et non le diplôme..."selon messieurs les directeurs de l'EAC...une phrase qui a eveillé en nous un tourbillon de questions et d'étonnement...le KO au sein de l'ecole(pour resumer la situation actuelle!!)....on bosse trop dur on se tue pour reussir,on sacrifie bcp de chose pour faire aboutir nos projets d'archi,on se dit que tous va se regler inchallah c'est juste une question de temps et de volonté et on essai plus ou moin d'oublier ce problème et meme parfois d'éviter d'en parler de peur qu'un conflit éclate,parce que notre mission autant qu'étudiants est de prouver qu'on est là,qu'on travaille,qu'on fait de notre mieux!!
l'architecture est vraiment le plus beau métier au monde, et on est fière de dire "futurs architectes"..on y croit...Mais arretons nous un peu sur ce qui se passe à l'EAC...selon ce qui a été cité au cahier de charge, g compris qu'on a droit à une "salle de tirage équipée" alors qu'on paye une photocopie à 20centimes!!!!et si on a pas de monnaie ils nous poursuive toute une semain pour payer ce qu'on leur doit meme si c'est 1DH..!!Mais on paye un argent fou et d'ailleurs tt le monde se demande 3lach had le prix et meme ou est donc cet argent??ils font quoi avec??si ce n'est des ptit travaux qui ne coutent rien par rapport a ce qu'on paye!!!rah on parle de 800 millions en moyenne!!!!!!meme l'argent qu'on verse au profit du BDE on en profite meme pas!!!!!rah 5millions encore,fine mchate!!!!!bref,coté buvette.."incroyable mais vrai" pour un morceau de pain en plus ou un peu de (mayonnaise,sauce,fromage ou autre...)on doit payer,..une canette de coca par expl qui vaut 3.00DH chez l'épicerie on l'achete a 6.00DH a l'ecole...etc etc...coté Archi, un professeur qui ne connait pas Renzo Piano c'est abhérant!!!!!!!!!!le pir c'est quand on se retrouve avec le meme professeur mais non seulement prof d'atelier d'archi pr la 2eme année,mais aussi de DTApr la 3eme année, de RGT pr l 1ére année et de planification urbaine pr la 4eme année!!! alors là NO COMMENT!!!!!!!!!!!!!!!sans parler des architectes -avec tous mes respects- a peine diplomés,sans experiences profess ni pedagogique et qui debarquent pr nous enseigner!!et pour anecdote,y avait une époque où on se disait qu'il fallait porter le nom a titre d'exemple de "bennani" ou "bouzoubaâ"...pour reussir son semestre, et c'etait vrai :)
Bref,tous cela pour vous dire qu'on souffre vraiment mais en silence.......shuuuuutttttttttt!!!!
commentaire n° : 14 posté par : une victime le: 07/05/2008 02:19:12
OK D'ACCORD , MAITENANT AVEC LE RECUL ET LE RESULTAT DE CTTE EXPERIENCE QUI A MONTRE SES LIMITES , ET CONSTATANT QUE LES GERANTS ADJUDICATAIRES N'ONT PAS REMPLI LEURS ENGAGEMENTS (PREUVE A L'APPUI) , PENSEZ VOUS QUE L'ETAT DE DROIT A LE DROIT DE JOUER ,JE DIS BIEN JOUER AVEC L'AVENIR DE NOS ENFANTS ? CROYEZ VOUS MONSIEUR MALTI QU'IL SERAIT JUSTE DE GARDER CETTE SOCIETE EN POSITION DE MONOPOLE ? POUR VOTRE INFORMATION LE REGLEMENT INTERIEUR A ETE CHANGE 3 FOIS SANS AUCUNE APPROBATION DE QUI QUE CE SOIT ??? UN ETUDIANT A ETE MIS A LA PORTE IL INTENTE UNE ACTION EN JUSTICE ACTUELEMENT SELON SES COLLEGUES , IL A PRESENTE LE 1ER REGLEMENT QUI MONTRE CLAIREMENT QUE L'ECOLE NE DEVAIT PAS LE CONGEDIE , ET IL A PRESENTE LES AUTRES VERSIONS DU STATUT APRES SA MISE A LA PORTE QU'IL CONSIDERE ILLEGALE ET IL COMPTE RECLAME SELON SES COLLEGUES 50 000 000 DE DHS POUR LE DOMMAGE QU'IL ESTIME AVOIR SUBI !!!!!QUE DEVIENDRAI CETTE ECOLE SI JAMAIS IL OBTIENT GAIN DE CAUSE ?
commentaire n° : 15 posté par : bachiri le: 05/05/2008 20:13:11
BONSOIR MONSIEUR EL MALTE ,JE PENSE QUE LES CHOSES SONT TELLEMENT CLAIRES QUE SONGER A AVOIR UN ENSEIGNEMENT D'ARCHITECTURE PRIVE AU MAROC RELEVERAI DE L'AVENTURISME ET DE L'AMATEURISME POUR CELUI QUI PRENDRA UNE TELLE DECISION , PRIMO NOUS SOMMES AU MAROC , SECONDO NOUS SOMMES FACE A UN PAYS RONGE PAR LA CORRUPTION QUI N'A EPARGNE AUCUN DOMAINE ( IL Y A DES CHOSES DANS CETTE ECOLE QUI LAISSENT PENSEE QU'ON L'ABSCENCE DE LA TRANSPARENCE, DES PRATIQUES PECUNIERES DOUTEUSES SONT A DEPLORER , NOTEMENT L'ACCEPTATION D'ETUDIANT HORS DE LA LIMITE D'AGE ETC..) TERCIO SUPPOSE QUE LE GROUPE ADDOHA CREE UNE ECOLE PRIVE D'ARCHITECTURE ET QU'IL CONDITIONNE L'ACCES PAR LA SIGNATURE D'UN CONTRAT DE TRAVAILLER POUR LE COMPTE DU GROUPE POUR 8 ANS (C'EST LEGAL) QUE DEVIENDRAI ALORS LE NOBLE METIER D'ARCHITECTE ? NOUS NE SOMMES PAS DANS UN ETAT EN FAILLITE POUR ACCEPTER TOUTES LES AVENTURES ,ET L'EXPERIENCE A MONTRE QU'IL FAUT METTRE UN TERME A CE CHOIX SINON IL FAUT PERMETTRE A QUI VEUT D'ENSEIGNER CE QU 'IL VEUT
commentaire n° : 16 posté par : bachiri le: 05/05/2008 14:16:13
Selon Mr MALTI;
les signataires de la convention devraient veiller à l'application du cahier de charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école.
Or ce réglement qui n'a jamais été approuvé,a été changé 3 fois en 3 ans.
Donc les dirigeants de cette école se donnent le pouvoir absolu de faire échouer d'enlever des semestres et meme d'exclure a leur guise.
Et pour toute justification ,ils donnent des instructions aux enseignants pour attribuer telle ou telle note aux étudiants comme le dit si bien le commentaire n°5 de ALIM.
Il faudrait alors reconsidérer les injustices portés à tort aux étudiants afin de rétablir la situation normale.
commentaire n° : 17 posté par : un parent d'eleve.......... le: 05/05/2008 14:08:33
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 18 posté par : abdelhak le: 05/05/2008 14:06:29
l'autre jour le directeur a fermer les portes de l'ecole avec des chaines pour obliger les etudiants qui ete en charrette a assister a une "conference " bidon ,il a un comporetement etrangement ressemblant au patron de l'usine de lissasfa , j'avais mes regles je ne pouvait meme pas sortir pour allez me changer
commentaire n° : 2 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 04/05/2008 13:23:08
commentaire n° : 19 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 05/05/2008 14:05:00
les gerants de la societe eac sarl ont lancé un appel a soutien aupres des architectes du Maroc , cet appel a receuilli 26 signatures sur 3000 architectes reconnus au Maroc , nous lancons un appel a ces 26 signataires dont certain ne sont pas architectes pour les remercier vivement de l'interet et NOUS LES INFORMONS DE CE QUI SUIT :
subject: au sujet de l'appel a soutien
BONJOUR MESDAMES ET MESSIEURS , les parents d'élèves de l'École supérieure d'architecture vous remercie vivement pour l'intérêt que vous porter a l'établissement ou nous avons inscrit de bonne foi nos enfants pour faire des études d'architectures et avoir un diplôme reconnu qui leurs permettra de vivre pleinement leur vie morale et matérielle dans de bonne conditions. Etant donnés que vous avez signé un appel a soutien a la société a responsabilité limité dite école d'architecture de casablanca eac sarl , nous association des parents d'élèves tenons a vous informés de la réalité du probleme de cette ecole loin de toute polémique et avec tout les éléments avérés .
1) un appel au soutien de l'école est le bienvenu afin d'aider au solutionnement des problèmes (reconnaissance du diplôme ,absence d'investissement ,gestion commerciale ,non respect du cahier des charges ,règlement intérieur qui change au grès des vents ,absenteisme et instabilité des enseignants,notations et appréciations des étudiants selon la docilité des parents,et beaucoup beaucoup d'autres choses qui ne font pas honneur a un établissement d'éducation avant tout .
2)un appel au soutien d'une société commerciale non, il ne sera pas le bienvenu , les textes créant cette école font obligation de créer une société d'architecte non une société commerciale , ainsi on se retrouve avec un grand risque que demain un marchand de camions ou de vaches dirige cette école parce que il aurait acheté les actions ou il les aurait hérités .
3)l'appel a soutien qui change de forme a chaque parution et éclipse parle de continuer l'expérience , sincèrement que celui qui veut tenter des expériences le face sur ces propres enfants et non sur les nôtres , nous on a eu notre dose ,le constat est la ,et il est malheureusement déplorable, et pour finir je vous invite a consulter le blog de monsieur el malti vous comprendrez alors beaucoup de choses qui vous ont été cachés ou deformés
et voici l'adresse du blog de monsieur el malti architecte de renom
http://elmalti.over-blog.com/article-17836339-6.html#comment27076841
avec mes sinceres salutations
commentaire n° : 20 posté par : otmane le: 05/05/2008 11:51:08
l'autre jour le directeur a fermer les portes de l'ecole avec des chaines pour obliger les etudiants qui ete en charrette a assister a une "conference " bidon ,il a un comporetement etrangement ressemblant au patron de l'usine de lissasfa , j'avais mes regles je ne pouvait meme pas sortir pour allez me changer
commentaire n° : 21 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 04/05/2008 13:23:08
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 22 posté par : ABDELHAK le: 04/05/2008 01:37:09
BONSOIR MONSIEUR EL MALTE ,JE PENSE QUE LES CHOSES SONT TELLEMENT CLAIRES QUE SONGER A AVOIR UN ENSEIGNEMENT D'ARCHITECTURE PRIVE AU MAROC RELEVERAI DE L'AVENTURISME ET DE L'AMATEURISME POUR CELUI QUI PRENDRA UNE TELLE DECISION , PRIMO NOUS SOMMES AU MAROC , SECONDO NOUS SOMMES FACE A UN PAYS RONGE PAR LA CORRUPTION QUI N'A EPARGNE AUCUN DOMAINE ( IL Y A DES CHOSES DANS CETTE ECOLE QUI LAISSENT PENSEE QU'ON L'ABSCENCE DE LA TRANSPARENCE, DES PRATIQUES PECUNIERES DOUTEUSES SONT A DEPLORER , NOTEMENT L'ACCEPTATION D'ETUDIANT HORS DE LA LIMITE D'AGE ETC..) TERCIO SUPPOSE QUE LE GROUPE ADDOHA CREE UNE ECOLE PRIVE D'ARCHITECTURE ET QU'IL CONDITIONNE L'ACCES PAR LA SIGNATURE D'UN CONTRAT DE TRAVAILLER POUR LE COMPTE DU GROUPE POUR 8 ANS (C'EST LEGAL) QUE DEVIENDRAI ALORS LE NOBLE METIER D'ARCHITECTE ? NOUS NE SOMMES PAS DANS UN ETAT EN FAILLITE POUR ACCEPTER TOUTES LES AVENTURES ,ET L'EXPERIENCE A MONTRE QU'IL FAUT METTRE UN TERME A CE CHOIX SINON IL FAUT PERMETTRE A QUI VEUT D'ENSEIGNER CE QU 'IL VEUT
commentaire n° : 23 posté par : BACHIRI le: 04/05/2008 01:33:12
Bonsoir à tous,
Je n'aurais jamais suspecté que cet article puisse susciter autant d'intérêt, comme en témoignent le nombre, la qualité des commentaires et surtout la passion qui les anime et qui parfois les prive de l'objectivité indispensable pour trouver une solution durable au problème.
Je n'ai aucun intérêt personnel dans l'EAC, je n'y suis pas actionnaire, je n'y enseigne pas, la seule raison qui m'a poussée à poster un article sur le sujet est un engagement moral, vis-à-vis de moi-même, d'œuvrer, avec d'autres et après beaucoup d'autres, pour la promotion d'une architecture de qualité et donc d'un enseignement de qualité.
Je comprends parfaitement la position des parents d'élèves qui s'inquiètent tout naturellement pour l'avenir de leurs enfants et j'admets leur subjectivité.
Mais je ne comprends pas l'attitude de certains intervenants, notamment les institutionnels, dont la mission est non seulement de répondre aux inquiétudes des élèves de cette école et de leurs parents mais également d'apporter des réponses durables pour l'enseignement de l'architecture au Maroc. Et je ne pense pas que le refus systématique de principe à l'enseignement privé de l'architecture, qui à fait ses preuves dans beaucoup de pays dans le monde et non des moindres, soit une réponse durable.
commentaire n° : 24 posté par : Mohammed EL MALTI (site web) le: 03/05/2008 21:39:51
LE MINISTRE HJIRA N'EST PAS NE DE LA DERNIERE PLUIE POUR QUE CES MESSIEURS DE LA SOCIETE EAC LUI MONTRE LA MOINDRE RESISTANCE , IL A SIFFISAMENT DE QUOI LES ENVOYER BALADER S'IL LE FAUT , ET LA PREMIERE DES CHAUSES C'EST LE NON RESPECT DU CAHIER DES CHARGES PASSANT PAR L'ABSCENCE DE TOUT INVESTISSEMENT ET SI IL LE FAUT UNE SIMPLE PLEINTE D'UN PARENT POUR ENCOURAGEMENT A LA DEBAUCHE (WYSKI ,PIAULE , VIDEO,MAITRESSE A L'ECOLE ET J'EN PASSE),CLAIREMENT SI L'ETUDIANT QUI A PORTE PLEINTE A GAIN DE CAUSE NE SERAIT CE QUE 10% DU MONTANT QU'IL RECLAME ,CE SERA BONJOUR LES DEGATS
commentaire n° : 25 posté par : alim le: 03/05/2008 20:33:00
je suis vraiment ravi que le ministre hjira a enfin bouje pour trouver une solution a cette ecole mascarade , j'avais vraiment un souci pour ces etudiants , mais je reste tres mefiant vis a vis des actionnaires de cette societe qui a le monopole de cette ecole ,et je pense qu'ils ne vont pas lacher le morceau avec cette facilite , c'est une affaire de plusieurs millard de gain chaque annee sans le moindre investissement , si cette ecole a 800 etudiant c'est un chiffre d'affaire de plus de 6 milliards qu'il s'agit chaque annee , il faut que l'instance qui s'occupe de la dilapidation des deniers publics se mele de ce dossier
commentaire n° : 26 posté par : moulay le: 03/05/2008 18:43:57
Selon Mr MALTI;
les signataires de la convention devraient veiller à l'application du cahier de charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école.
Or ce réglement qui n'a jamais été approuvé,a été changé 3 fois en 3 ans.
Donc les dirigeants de cette école se donnent le pouvoir absolu de faire échouer d'enlever des semestres et meme d'exclure a leur guise.
Et pour toute justification ,ils donnent des instructions aux enseignants pour attribuer telle ou telle note aux étudiants comme le dit si bien le commentaire n°5 de ALIM.
Il faudrait alors reconsidérer les injustices portés à tort aux étudiants afin de rétablir la situation normale.
commentaire n° : 27 posté par : un parent d'eleve.......... le: 03/05/2008 14:49:07
bonjour tout le monde , j'apporte ma contribution tout en remercions monsieur el malti pour ce site qui m'a ete signalé par les éleves architectes de la dorenavant celebre ecole superieure d'architecture de casablanca (celebre pour le nombre d'infractions en si peu de temps),j'ai pratiquement lu toutes les interventions ,le debats et les propos sont passionés , ils montrent l'interet et l'attachement de tous a la resolution des problemes et a la qualite de l'enseignement dans notre pays , monsieur el malti que je felicite pour son honneteté et son courage a dit des virites importantes (j'espere que monsieur el malti n'a pas un fils ou une fille dans cette ecole sinon les 0 et les mauvaise appreciations pour son fils ou sa fille vont commencer a pleuvoir ), bref , ce probleme qui est dans sa phase finale de solutionnement nous pousse a lancer un cri de coeur NON, PLUS JAMAIS CA
Association des parents d'élèves
ESAC
Casablanca le 29 /04/2008
COMMUNIQUE
Chers parents et chers élèves architectes, suite a la réunion tenue par MONSIEUR AHMED TAOUFIQ HJIRA MINISTRE DE L'HABITAT ET DE L'UDE ayant fait l'objet de notre communiquer du 10 avril 2008 et suite a la réunion tenue le 24 de ce mois sous la présidence de messieurs les secrétaires généraux du ministère de l'habitat MONSIEUR HALIMI et du ministère de l'enseignement supérieur MONSIEUR DEBBAGH visant a mettre en application les décisions de messieurs les ministres dont voici la teneur :
*1) transformé l'école supérieure d'architecture de Casablanca en école semi-public au lieu d'école privée.
*2) ouvrir le capital de l'eac sarl à d'autres entités institutionnelles.
*3) confié la gestion de la nouvelle école supérieure d'architecture a l'E N A
*4) refonte du cahier des charges
*5) création de structures de contrôle, de suivi, et d'exécution des programmes
*6) proposition de transférer les étudiants de 4Emme année en 5 Emme année a l'E N A pour l'année prochaine
* 7) Il va sans dire qu'avec l'ensemble de ces décisions le problème de reconnaissance du diplôme se trouve résolu automatiquement.
MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT , invitera des la semaine prochaine le président de l'ordre national des architectes du Maroc et le président de l'association des parents d'élèves architectes pour une nouvelle réunion dont l'objet sera la finalisation et la mise en place des décisions de MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT .
Je tiens en mon nom personnel ,au nom des membres du bureau ,au nom des parents d'élèves et au nom des élèves architectes a adressé nos sincères remerciements et notre reconnaissance a MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT ,et a ses proches collaborateurs pour nous avoir soulager nous et nos enfants du calvaire que nous fait vivre cette école ,je tiens également a saluer le courage des membres du bureau qui ont supporté avec dignité le chantage aux évaluations des travaux de leurs enfants , et j'appel l'ensemble des parents a soutenir ces membres , tant que les véritables notes de nos enfants ne seront pas rétablis la mobilisation de tous continuera . Nous tenons à vous saluer tous pour l'esprit de solidarité et de mobilisation et nous remercions l'ensemble des parents qui par téléphone ou Emails ou SMS ont manifesté leur soutien au bureau de leur jeune association et leur disponibilité à mener toutes les formes d'actions que la situation exige.
Une assemblée générale sera convoquée des la tenue de la réunion prévue avec MONSIEUR LE MINISTRE afin d'évaluer la situation.
LE BUREAU Pour Le président otmane el mernissi
commentaire n° : 28 posté par : EL MERNISSI le: 03/05/2008 11:46:14
Ce n'est pas sur une base de bonne foi que j'ai exprimé mon avis sur le problème de la reconnaissance de l'EAC, mais sur une base de droit. J'étais membre de la commisions en charge de l'examen des offres pour la création de l'école privée d'architecture de Casablanca. Je ne vous donnerai pas le point de vu personnel que j'ai exprimé dans ce cadre ni ne déflorerai le contenu des discussions et des débats qui ont duré plusieurs journées et traité de toutes les questions que tu soulèves dans ton commentaire, en particulier les obligations de l'djudicataire du projet, duement consignées dans un cahier des charges. Ce qui est sûr, c'est que jamais, au cours des travaux de la commission, le choix du gouvernement de promouvoir l'enseignement privé de l'architecture n'a été remis en question, ce n'étais d'ailleurs pas le rôle de cette commission. Mais une fois que le choix à été porté sur un projet, il est devenu de la seule responsabilité des représentants des pouvoirs pubiics, signataires de la convention, de veiller à l'application scrupuleuse du cahier des charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école. Et c'est dans ce cadre que le problème de la qualité de la formation, de la compétence du corps enseignant, des moyens pédagogiques mis en place, des engagements d'investissement, des structures de gestion de l'institution devaient être contrôlés. Si tout ce que tu dis sur ces points était vrai, c'est que le travail de suivi, de validation et d'approbation n'aurait pas été fait ou aurait été mal fait. Pour finir, je trouve, malgrè les relents un peu polémiques de ton introduction, que ton analyse est très interressante et les propositions que tu fais, quel que soit leur origine, constituent un pas extrêmement positif en avant vers la résolution du problème. OK D'ACCORD , MAITENANT AVEC LE RECUL ET LE RESULTAT DE CTTE EXPERIENCE QUI A MONTRE SES LIMITES , ET CONSTATANT QUE LES GERANTS ADJUDICATAIRES N'ONT PAS REMPLI LEURS ENGAGEMENTS (PREUVE A L'APPUI) , PENSEZ VOUS QUE L'ETAT DE DROIT A LE DROIT DE JOUER ,JE DIS BIEN JOUER AVEC L'AVENIR DE NOS ENFANTS ? CROYEZ VOUS MONSIEUR MALTI QU'IL SERAIT JUSTE DE GARDER CETTE SOCIETE EN POSITION DE MONOPOLE ? POUR VOTRE INFORMATION LE REGLEMENT INTERIEUR A ETE CHANGE 3 FOIS SANS AUCUNE APPROBATION DE QUI QUE CE SOIT ??? UN ETUDIANT A ETE MIS A LA PORTE IL INTENTE UNE ACTION EN JUSTICE ACTUELEMENT SELON SES COLLEGUES , IL A PRESENTE LE 1ER REGLEMENT QUI MONTRE CLAIREMENT QUE L'ECOLE NE DEVAIT PAS LE CONGEDIE , ET IL A PRESENTE LES AUTRES VERSIONS DU STATUT APRES SA MISE A LA PORTE QU'IL CONSIDERE ILLEGALE ET IL COMPTE RECLAME SELON SES COLLEGUES 50 000 000 DE DHS POUR LE DOMMAGE QU'IL ESTIME AVOIR SUBI !!!!!QUE DEVIENDRAI CETTE ECOLE SI JAMAIS IL OBTIENT GAIN DE CAUSE ?
commentaire n° : 29 posté par : bachiri le: 02/05/2008 18:12:45
JE trouve le commentaire de bachiri juste et je pense que l'etat ne doit pas se debarrasser avec cette facilite de son devoir de former et de doter le pays de suffisament d'ecole pour avoir le nombre d'architectes avec la qualite de formation necessaire , un autre probleme se posera a bref echeance :pourquoi seul les enfants de riche peuvent devenir architecte ? ce meme etat de droit peut-il accepter cette injustice ?
commentaire n° : 30 posté par : ZAIM le: 01/05/2008 23:58:18
Ce n'est pas sur une base de bonne foi que j'ai exprimé mon avis sur le problème de la reconnaissance de l'EAC, mais sur une base de droit. J'étais membre de la commisions en charge de l'examen des offres pour la création de l'école privée d'architecture de Casablanca. Je ne vous donnerai pas le point de vu personnel que j'ai exprimé dans ce cadre ni ne déflorerai le contenu des discussions et des débats qui ont duré plusieurs journées et traité de toutes les questions que tu soulèves dans ton commentaire, en particulier les obligations de l'djudicataire du projet, duement consignées dans un cahier des charges. Ce qui est sûr, c'est que jamais, au cours des travaux de la commission, le choix du gouvernement de promouvoir l'enseignement privé de l'architecture n'a été remis en question, ce n'étais d'ailleurs pas le rôle de cette commission. Mais une fois que le choix à été porté sur un projet, il est devenu de la seule responsabilité des représentants des pouvoirs pubiics, signataires de la convention, de veiller à l'application scrupuleuse du cahier des charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école. Et c'est dans ce cadre que le problème de la qualité de la formation, de la compétence du corps enseignant, des moyens pédagogiques mis en place, des engagements d'investissement, des structures de gestion de l'institution devaient être contrôlés. Si tout ce que tu dis sur ces points était vrai, c'est que le travail de suivi, de validation et d'approbation n'aurait pas été fait ou aurait été mal fait. Pour finir, je trouve, malgrè les relents un peu polémiques de ton introduction, que ton analyse est très interressante et les propositions que tu fais, quel que soit leur origine, constituent un pas extrêmement positif en avant vers la résolution du problème. OK D'ACCORD , MAITENANT AVEC LE RECUL ET LE RESULTAT DE CTTE EXPERIENCE QUI A MONTRE SES LIMITES , ET CONSTATANT QUE LES GERANTS ADJUDICATAIRES N'ONT PAS REMPLI LEURS ENGAGEMENTS (PREUVE A L'APPUI) , PENSEZ VOUS QUE L'ETAT DE DROIT A LE DROIT DE JOUER ,JE DIS BIEN JOUER AVEC L'AVENIR DE NOS ENFANTS ? CROYEZ VOUS MONSIEUR MALTI QU'IL SERAIT JUSTE DE GARDER CETTE SOCIETE EN POSITION DE MONOPOLE ? POUR VOTRE INFORMATION LE REGLEMENT INTERIEUR A ETE CHANGE 3 FOIS SANS AUCUNE APPROBATION DE QUI QUE CE SOIT ??? UN ETUDIANT A ETE MIS A LA PORTE IL INTENTE UNE ACTION EN JUSTICE ACTUELEMENT SELON SES COLLEGUES , IL A PRESENTE LE 1ER REGLEMENT QUI MONTRE CLAIREMENT QUE L'ECOLE NE DEVAIT PAS LE CONGEDIE , ET IL A PRESENTE LES AUTRES VERSIONS DU STATUT APRES SA MISE A LA PORTE QU'IL CONSIDERE ILLEGALE ET IL COMPTE RECLAME SELON SES COLLEGUES 50 000 000 DE DHS POUR LE DOMMAGE QU'IL ESTIME AVOIR SUBI !!!!!QUE DEVIENDRAI CETTE ECOLE SI JAMAIS IL OBTIENT GAIN DE CAUSE ? PENSEZ VOUS QUE SI DEMAIN L'UN DES PROPRIETAIRES DE CETTE ECOLE DISPARAIT QU'IL N' Y A PAS UN RISQUE QUE QUELQUN QUI N'A RIEN A VOIR AVEC L'ARCHITECTURE VIENT DIRRIGER CETTE ECOLE ?
commentaire n° : 31 posté par : BACHIRI le: 01/05/2008 19:26:07
L’ENA ou l’école nationale d’architecture, (appelée aussi école nationale des anormaux pour les intimes :)) est la seule école publique pour l’instant qui offre une formation d’architecte habilité à travailler dans le public comme dans le privé. La durée des études est de 6ans, mais qui est appelé à être réduite à 5 ans pour suivre la nouvelle réforme LMD CE N'EST PAS DE LA PUB C'EST LA REALITE
commentaire n° : 32 posté par : GOOD ARCHI le: 01/05/2008 12:05:40
MA QUESTION CONCERNANT VOTRE FORMATION C'ETAIT POUR VOUS DIRE QUE MEME EN FRANCE IL N'ONT PLUS RECOMMENCER L'EXPERIENCE DE L'ECOLE PRIVE D'ARCHI QUI N'A RIEN A VOIR AVEC L'ECOLE SOCIETE DE CASA ,JE ME PERMET D'INTERVENIR SUR CE QUE VOUS RACONTE VOTRE AMI QUI ENSEIGNE A L'EAC POUR VOUS PROPOSER SI VOUS LE SOUHAITER DE VOUS FAIRE VOIR DES TEMOIGNAGES ECRIT SUR LES INSTRUCTIONS QUE RECOIVENT LES ENSEIGNANTS POUR ATTRIBUER TELLE OU TELLE NOTE AUX ETUDIANTS ? JE COMPREND QUE VOUS POUVEZ AVOIR UNE POISITION DE PRINCIPE MAIS CE QUI EST COMDANABLE CE N'EST PAS LE PRINCIPE DE L'ECOLE P¨RIVE OU PAS MAIS LES DERIVES GRAVES QUI EN RESULTE ? LA RECONNAISSANCE DE LA VALEUR PAR SES PAIRES NE SUFFIT PAS , IL FAUT UN DIPLOME ET UN VRAI ET JE VOUS POSE UNE QUESTION SIMPLE SI VOUS ETIEZ DIRECTEUR DE CETTE ECOLE EAC , VOTRE FILS , SI IL SOUHAITE ETUDIER L'ARCHI OU L'INSCRIRER VOUS
commentaire n° : 33 posté par : ALIM le: 01/05/2008 12:02:43
monsieur el malti j'aimerai avoir votre avis sur l'analyse du cas de cette ecole qui figure plus bas
commentaire n° : 34 posté par : BACHIRI le: 01/05/2008 11:43:49
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 35 posté par : ABDELHAK le: 01/05/2008 11:32:23
L’ENA pour les bacheliers
On est déjà en mois de Mai, le mois où les bacheliers commencent à déposer leurs dossiers de candidature dans toutes les écoles, instituts… C’est une période très difficile, où en plus du stress de l’examen final, s’ajoute celui de « que faire après ? ». Eh oui c’est la question que se posent la majorité des étudiants en terminal.
Il est vrai qu’aujourd’hui, l’information est beaucoup plus accessible et facile à avoir grâce notamment aux forums sur Internet et ceux organisés dans quelques villes du royaume, mais ça reste des informations basiques, qui traitent seulement des années d’études, des pièces à fournir ou des critères de sélection ! Alors que pour décider de son avenir, on a besoin de bien plus que ça ! Déjà que le choix ne se fait pas toujours par une certaine conviction mais plutôt par rapport à la moyenne obtenue au bac.
L’ENA ou l’école nationale d’architecture, (appelée aussi école nationale des anormaux pour les intimes :)) est la seule école publique pour l’instant qui offre une formation d’architecte habilité à travailler dans le public comme dans le privé. La durée des études est de 6ans, mais qui est appelé à être réduite à 5 ans pour suivre la nouvelle réforme LMD (licence, maîtrise, doctorat) récemment instaurée en France !
L’accès à l’école se fait par une présélection à base de la moyenne générale obtenue au bac (minimum mention bien) suivie d’un examen écrit (français + dessin) et ensuite d’un examen oral, suite auquel une soixantaine d’étudiants intègrent les bancs de la première année.
Le cursus se fait entre cours magistraux, séminaires, ateliers et stages.
Pour les cours, eh bein il y’en a pas mal, vu que le métier exige une certaine connaissance dans différents domaines : sociologie, psychoogie, construction, histoire de l’art, économie...on retrouve aussi les maths, statique… mais heureusement ce n’est qu’en 1ère année.
Pour les ateliers, ils sont de 3 types : 1- Atelier d’architecture bien évidemment, ou atelier charrettes :) 2- Atelier d’expression plastique où on s’amuse plutôt bien au début pour vite se retrouver avec un grand rendu vers la fin et là c’est peut être d’autres charrettes, 3- Atelier de représentation graphique et technique.
Pour les stages, y’en a trois : stage ouvrier (sur un chantier), stage agence et puis stage administration, d’une durée d’un mois chacun.
A part ces cours obligatoires, l’étudiant peut s’inscrire dans un atelier de son choix pour enrichir son savoir dans un domaine qu’il préfère: Paysage, patrimoine ou design. La formation dans ces ateliers dure 2ans et n’est accessible qu’à partir de la 4ème année avec la délivrance d’une attestation à la fin.
L’ENA c’est aussi des voyages d’études, des workshops, des ambiances magiques créées par les étudiants particulièrement lors des rendus où l’école vie la nuit plus que le jour !
Pour plus d’info voici le lien du Forum des étudiants : www.enar.forumactif.net
Le site de l’école est toujours en construction et ce depuis ma 1ère année :)) : www.archi.ac.ma
Pour découvrir un peu la vie d’un étudiant architecte, cliquez ici ;)
Pour avoir une idée sur le métier d’architecte, c’est par là
commentaire n° : 36 posté par : GOOD ARCHI le: 30/04/2008 19:59:06
L'architecture est un beau métier. Tu as raison d'en faire la promotion en encourageant les jeunes architectes à s'inscrire à l'ENA. Malheureusement, il n'y a de la place que pour une soixantaine
de personnes, ce qui est loin des besoins aussi bien que de la demande en formation. Il y a encore de la place pour toutes les iniatiatives qu'elles soient publiques ou privées.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 10:01:10
si j ai compris les paroles de kharbacha avoir un diplome ou pas c'est la meme chose ????????????????????????????alors qu'est ce que je fiche dans cette ecole , mme kharbacha je pense que tu dbez bezaf et que tes salades personnes ne les gobera et c'est le meme language du gerant de l'ecole qui nous dit que lui sa mission est de former , le reste ca ne le regarde pas pakhhhhhhh alik iuoa lamlagha hadi
commentaire n° : 37 posté par : ra...... le: 30/04/2008 17:48:47
Ton commentaire est adressé à kharbacha mais je me permet d'entrer dans le débat. Le diplôme n'a jamais fait l'architecte, ni le médecin, ni l'ingénieur d'ailleurs. C'est tout simplemlent un
document administratif qui donne le droit du port d'un titre. De là à faire un architecte et encore moins un bon architecte, le chemein est très long à parcourir. Il faut savoir que l'architecture
a de très loin précédé l'octroi du droit de port officiel du titre d'architecte qui remonte à pas plus loins que le 19ème siècle. Pendant tous les millénaires qui ont précédés, les hommes ont fait
de l'architecture sans diplôme d'architecte mais grace à la reconnaissance de leurs pairs.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 10:32:40
ouf on la echapee belle , je viens d'apprendre que les problemes de notre école sont resolu , je vais faire la fete tout ce week end , bravo a hjira
commentaire n° : 38 posté par : omar le: 30/04/2008 14:22:58
Je ne sais si tu parles de l'EAC, mais si c'est le cas, tu m'en vois ravi. Maintenant on peut parler de qualité.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 10:35:41
JE PENSE QUE MISSARCHI SE TROMPE BEAUCOUP QUAND ELLE PARLE DES FRAIS DE SCOLARITE EN LES QUALIFIANTS D'INSUFISANT ? payer 78000 dhs a eac c'est l'ecole la plus chere du maroc et la plus mal loti , le batiment appartient a l'etat
commentaire n° : 39 posté par : NABIL le: 30/04/2008 10:57:01
Quel que soit le coût de la formation, il faut le rapporter à la qualité de l'enseignement pour juger s'il est trop bas ou trop élevé.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 10:42:22
j'ai une copine dans cette école et ce quelle me raconte est trés grave apparement il ya une veritable mafia dnas cette école ,il faut en parler dans les journaux
commentaire n° : 40 posté par : adil le: 30/04/2008 10:50:57
Moi aussi j'ai un copain qui enseigne la-bas et qui me dit tout à fait le contraire. Qui des deux allons nous croire? Ce n'est qu'à travers une évaluation objective et rigoureuse que l'on peur être
en droit de porter un jugement. Je trouve que le tient est hatif et un peu trop sévère.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 10:47:43
bonsoir si el malte je pense que vous avez fait l'ecole de toulouse , je participe en vous envoyons ce pv ca vous donne une idee surtout si vous lisez bien le tract de l'eac sarl ou il parle de soutien de l'association des parents d'eleves ?????????? drole de soutien ou grande operation de desinformation de la part de la societe commerciale eac sarl
Association
Des Parents d'Élèves
École Supérieure d'Architecture de Casablanca
PV de réunion avec l'Ordre national des architectes
27 mars 2008
Présents :
• M. Farkhani, Président du Conseil national de l'Ordre des architectes
• M. Lokhnati, Secrétaire Général du Conseil national de l'Ordre des architectes
• Les membres du Bureau de l'Association des Parents d'élèves
• Les Parents et les étudiants de l'École
Ordre du jour :
• Information sur la position de l'Ordre national des architectes concernant l'avenir de l'enseignement de l'architecture et le principe de sa privatisation
• Discussions relatives aux problèmes concernant l'enseignement à l'EAC, leurs conséquences sur la validation des diplômes et de l'exercice de la profession d'architecte
Compte rendu :
A l'initiative de l'Association des parents d'élèves, une rencontre s'est tenue entre les représentants de l'Ordre, les membres du Bureau de l'Association, les parents et les élèves de l'École. Prés d'une centaine de personnes étaient présentes.
Prenant la parole, le président de l'Association des parents d'élèves souhaite la bienvenue aux présents et déplore l'absence du gérant de la société EAC s.a.r.l et celle du directeur pédagogique qui sont également actionnaires de l'école-société, et ce, malgré l'invitation qui leur a été adressée. Il ouvre ensuite le débat.
Les discussions ont duré près de trois heures pendant lesquels toutes les personnes qui l'ont souhaité ont pu s'exprimer en toute liberté en exposant leur point de vue et leurs interrogations. Et les représentants de l'Ordre ont répondu à toutes les questions qui leur ont été adressées.
Les discussions ont montré que les élèves et leurs parents sont victimes et otages d'une situation dont ils ne sont pas responsables et qui est due en grande partie à l'attitude des administrateurs de l'EAC s.a.r.l qui ne les ont pas informés de la réalité de la situation au moment de l'inscription et qui refusent le dialogue en pratiquant l'intimidation et la discorde auprès des parents et des élèves.
L'assistance a déploré cette situation inadmissible pour des familles qui consentent de lourds sacrifices pour offrir un enseignement de qualité à leurs enfants et un diplôme qui leur garantisse l'avenir professionnel auquel ils ont droit.
Les discussions ont également révélé, de façon flagrante et révoltante, le non-respect par les gérants de l'EAC s.a.r.l du cahier des charges qui concerne cet établissement.
Les représentants de l'Ordre ont longuement et clairement motivé la position de leur institution concernant le développement d'un enseignement public de l'architecture, motivations qu'ils ont essentiellement fondées sur l'intérêt général : enseignement de qualité et ouvert à tous.
Les parents et les élèves ont parfaitement compris la légitimité des motivations de l'Ordre qui de son côté a exprimé sa totale solidarité avec les préoccupations des parents d'élèves.
L'Ordre s'est engagé à œuvrer sans relâche, en coordination avec l'association des parents d'élèves, pour arriver à une solution rapide aux problèmes posés.
À la demande des parents, les représentants de l'Ordre ont déclaré qu'ils soutiendraient sans conditions l'intégration éventuelle des élèves à l'ENA ou le maintien de tous les étudiants actuels de l'école de Casa dans celle-ci au cas où son statut deviendrait public, ou encore toute autre solution qui tiendrait compte des motivations de l'ordre.
Dans les trois cas, les étudiants poursuivraient leur scolarité normalement et en bénéficiant de tous leurs acquis scolaires précédents. De plus, leur avenir scolaire et professionnel sera similaire à celui de leurs collègues de l’ENA.
Le bureau de l'association au nom de tous les participants à cette réunion a rendu un hommage à l'Ordre national des architectes et à son président et son secrétaire général et les a félicités pour leur esprit de dialogue franc, constructif et responsable et les remercie pour leur ouverture d'esprit et leur compréhension.
L'Ordre du jour étant épuisé, le président lève la séance
Le bureau de l'association des parents d'élèves de l'EAC
N B.
NOUS VOUS COMMUNIQUONS LES PORTABLES SUIVANTS POUR QUE
VOUS PUISSIEZ AVOIR OU FOURNIR TOUTES INFORMATIONS UTILES.
LE PRESIDENT OTMANE EL MERNISSI 061300290
LE VICE PRESIDENT MOHAMMED LAHLOU 061161643
LE SECRETAIRE GENERAL ZOUHER GUESSOUS 061419435
commentaire n° : 41 posté par : ALIM le: 30/04/2008 01:30:45
Non, je ne suis pas lauréat de l'école de Toulouse, mais de l'ESA de Paris, une école privée. Mais cela n'a rein à voir avec mon point de vue sur l'EAC ou sur ll'enseignement privé de l'architecture au Maroc.
Merci de me faire parvenir ce compte-rendu de réunion, mais je trouve qu'iil est peu constructif de continuer à utiliser des termes aussi polémiques que "école-société" ou "EAC s.a.r.l" qui, même s'ils correspondent bien au statut de l'institution, ne sont pas fait pour permettre de trouver une solution au problème qui ne peut provenir que d'une concertation entre l'ensemble des parties prenantes (sans raison valable, les responsables de l'EAC ont tort de refuser de participer à la réunion). Les positions unilatérales, figées, de la part des uns ou des autres ne peuvent conduire à aucune issue autrement qu'au détriment de l'intéret bien compris des élèves en premier lieu.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 11:14:32
cher monsieur el malte , en apportant votre soutien a cette societe commerciale EAC SARL de son veritable nom , vous avez agit de bonne foi comme le ministre qui a lancé cette idee de faire des ecoles d'architecture dans le cadre du partenariat public /privé , mais quand les choses ont un fondement purement commerciale l'aspect pecunier l'emporte sur l'aspect pedagogique surtout quand les promoteurs de cette ecole sont de veritable industriels de l 'enseignement deja plus de trois ecole "superieure " a leurs actif, je vous joint une analyse dont je vous divulgueré plus tard l'auteur et je pense que vous reflechisserai 2 fois avant d'apporter votre soutien , je vais prendre le soins de transmettre l'adresse de votre blog que j'ai decouvert par hasard a l'association des parents d'eleves de cette ecole et au etudiants et je pense que nous serons tous bien servi et voici l'analyse concernant cette ecole aec sarl
Analyse :
Les points positifs : l’actif de la SARL EAC est d’avoir mis en place les structures de l’école ,les grandes lignes pédagogique et une partie du support didactique , mises en place de la structure administrative ,mise en place des programmes de certains modules ,établissement du règlement intérieur de l’école (qu’il faudra revoir ),signature d’une convention avec l’ENA (qui n’a jamais eu d’activation dans le domaine pédagogique ).
Les points négatifs ou problèmes : non respect du cahier des charges, contrairement au plan financier contractuel, et sauf le capital social de la SARL, la société adjudicataire n’a fait aucun autre apport financier, l’école fonctionne essentiellement avec les frais de scolarité des étudiants.
Structure de l’école : sans conseil d’administration ni conseil de surveillance, les décisions sont prises par le gérant de la société ; cette absence de structure dirigeante appropriée et crédible de l’école crée une situation de précarité dangereuse pour l’école.
Ordre national des architectes : cette importante instance professionnelle qui n’avait pas cautionné les conditions de lancement de l’école continue a refusé de collaborer avec l’école ce qui a installé une fâcheuse incertitude dans la profession ainsi que chez les partenaires et les parents d’élèves.
Reconnaissance du diplôme : doute persistant chez les élèves et les parents d’élèves sur la reconnaissance à terme du diplôme délivré par l’école et la possibilité de se faire inscrire sur le tableau de l’ordre des architectes.
Instabilité du Corps enseignant : les efforts pour recruter les meilleurs enseignants sont anéantis par l’absentéisme et l’abandon parfois au cours de semestre par des enseignants qui ne trouvent pas de motivation financière .En outre le Corps enseignant ne compte aucun permanent ou (peut être 1ou 2 )ce qui ne permet pas d’assurer la qualité et la continuité pédagogique.
Statut de l’école : les statuts de droit commercial type SARL qui régissent l’école s’avèrent complètement inadaptés dans la mesure où le réel pouvoir de décision appartient aux actionnaires qui détiennent la majorité du capital social et non pas aux instances impliquées dans la vie et gestion réel de l’école. Il convient enfin de souligner le manque de cohérence au sein des membres de la société, avec de grandes et persistantes divergences .deux des membres de l’équipe ont présenté leur démission et céder leur parts .d’autres ne participent aucunement a la vie de l’école, pas même aux assemblées générales dument convoquées.
Cette situation a créé un climat d’incertitude et a commencé à annihiler l’élan avec lequel la mission a été entamée, des effets négatifs sur la bonne marche de l’école s’aggravent si des solutions appropriées ne viennent pas redresser la situation.
Les solutions :
1) Création d’une société mixte (état /ordre des architectes ou ENA /al Omrane ) cette solution peut s’inspirer du model pour la création de l’ESIHT (école supérieur des industries de l’habillement et du textile ) de Casablanca dont le statut regroupe 1/3 –2/3 le gouvernement et l’association des professionnels des industries de l’habillement et du textile AMIHT , TOUTE PROPORTION GARDEE CAR COUDRE UNE CHEMISE N’EST PAS AUSSI CRUCIAL QUE LOGER DES GENTS ,Dans ce cas il convient de compléter la convention entre le ministère de l’habitat et de l’urbanisme et le ministère de l’enseignement supérieur par un décret octroyant a l EAC l’habilitation de délivrer un diplôme d’état.
2) Reprise de l’école par l’état : cette solution consiste à rendre l’école publique par sa prise en charge par l’état a l’instar de l’ENA, l’état rachètera les parts de la SARL
3) Une troisième solution que propose l’association des parents a savoir de confier la gestion a l’ENA moyennant rémunération conformément a la convention liant les deux écoles avec une entrée dans le capital par l’état , les parents continuerons a payer les frais de scolarité
Dans les trois cas LE PROBLEME DE RECONNAISSANCE DU DIPLOME SE TROUVE RESOLU AUTOMATIQUEMENT , le changement de statut devrait permettre a l’école de se doter d’instances de gestion et de contrôle (interne et externe ) qui lui assurent les bonnes conditions de fonctionnement et lui garantissent la crédibilité et la pérennité nécessaire ,l’adoption de nouveaux statuts devrait permettre la mise en place des instances principales suivantes.
Le Conseil de surveillance, le Directoire, le Conseil intérieur
Vous aurez certainement remarquer que l’analyse ne focalise nullement sur les nombreuses infractions au cahier des charges (le nombre d’enseignant permanent , les classes a réaliser et le matériel , les conditions d’exercices de certaines taches ,cependant la date butoir que personnellement je veut éviter a tout prix est le jour du concours prochain , les parents bloquerons selon mes informations et investigations l’accès a l’école pour le passage du concours avec la presse national (tv, radio et journaux) , les medias risquent de se mêler a tout moment de ce dossier avec beaucoup et d’impressionnants documents entre les mains de beaucoup de parents .
commentaire n° : 42 posté par : bachiri le: 30/04/2008 01:13:22
Ce n'est pas sur une base de bonne foi que j'ai exprimé mon avis sur le problème de la reconnaissance de l'EAC, mais sur une base de droit. J'étais membre de la commisions en charge de l'examen des offres pour la création de l'école privée d'architecture de Casablanca. Je ne vous donnerai pas le point de vu personnel que j'ai exprimé dans ce cadre ni ne déflorerai le contenu des discussions et des débats qui ont duré plusieurs journées et traité de toutes les questions que tu soulèves dans ton commentaire, en particulier les obligations de l'djudicataire du projet, duement consignées dans un cahier des charges. Ce qui est sûr, c'est que jamais, au cours des travaux de la commission, le choix du gouvernement de promouvoir l'enseignement privé de l'architecture n'a été remis en question, ce n'étais d'ailleurs pas le rôle de cette commission.
Mais une fois que le choix à été porté sur un projet, il est devenu de la seule responsabilité des représentants des pouvoirs pubiics, signataires de la convention, de veiller à l'application scrupuleuse du cahier des charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école. Et c'est dans ce cadre que le problème de la qualité de la formation, de la compétence du corps enseignant, des moyens pédagogiques mis en place, des engagements d'investissement, des structures de gestion de l'institution devaient être contrôlés. Si tout ce que tu dis sur ces points était vrai, c'est que le travail de suivi, de validation et d'approbation n'aurait pas été fait ou aurait été mal fait.
Pour finir, je trouve, malgrè les relents un peu polémiques de ton introduction, que ton analyse est très interressante et les propositions que tu fais, quel que soit leur origine, constituent un pas extrêmement positif en avant vers la résolution du problème.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 01/05/2008 12:02:30
Peut être que la qualité n’est forcément pas en étroite relation avec les moyens, mais je me dis que si une école privée investit beaucoup pour avoir un enseignement de qualité, elle doit en tirer des bénéfices et il ne me semble pas que les droits d’enseignement sont suffisant pour ça aussi ! Au moins pour l’école public, l’Etat aura des bénéfices d’un autre genre ! Enfin c’est ce que je pense. À dire vrai, moi et l’économie on fait deux :) Mais l’essentiel dans tout ça, reste la qualité qu’on espère tous atteindre un jours, qu’elle soit dans le privé ou le public.
Sinon pour ESAMA c’est l’école supérieure des arts et métiers d'architecture, autrefois école d’architecture d’intérieur et elle se trouve à rabat, bientôt à Marrakech aussi, si ce n’est déjà fait !
commentaire n° : 43 posté par : missarchi (site web) le: 17/04/2008 15:27:17
je vous félicite pour de la perséverence dont vous avez fait preuve pour mener cette expérience très réussie. Personnellement, j'ai beaucoup fait référence à votre blog durant mon cursus pour les dossiers...
Quant à la question que vous relatez, je ne vous cache pas la satisfaction que j'ai ressenti lorsque j'ai vu l'annonce de l'ordre nationale des architectes signalalnt que le seul diplome reconu est celui de l'ENA. Ce sentiment est peut être dû à une crainte de la concurrence dans le mileiu de travail...ou parce que je considérais que ce pas est une abolition de l'élitisme qui toucherrait ce domaine: ceux qui payent auront la possibilité de poursuivre ces études et ceux qui ne peuvent pas qu'ils fassent autres choses...
Mais mettons la question dans son contexte global et posant la autrement: quelles sont les critères pour définir une compétence au Maroc: est ce les diplomes obtenus ou la compétence réelle? pour notre cas est ce le portfolio de l'architecte qui reflète son savoir, son savoir faire et son savoir être ou ce ce sont ses certificats?
je vous remercie pour cet espace qui permet de remettre en cause certaines idées...
commentaire n° : 44 posté par : kharbacha (site web) le: 08/04/2008 13:12:13
Merci pour ton commentaire.
Tu fais très bien de poser la question autrement, la compétition est effectivement plus un catalyseur de qualité. Ce sont en général les incompétants qui en ont peur. Pour ce qui est de l'élitisme, je pense que, malheuresement dans notre pays, on fait déjà partie de l'élite lorsqu'on arrive à atteindre le niveau des études supérieures, qu'elles soient payantes ou pas.
Quant à la question de la compétence réelle, ce n'est certainement pas le diplôme qui la confère, c'est juste s'il habilite à l'acquérir (l'histoire a laissé de brillants architectes qui n'ont jamais fait des études d'architecture). Je pense à une citation de Renzo Piano à laquelle j'ai fait déjà fait référence dans mon article sur Oscar Niemeyer. Il estime, avec beaucoup d'humilité, qu'un architecte a besoin des deux tiers de sa vie professionnelle pour acquérir la "Compétence" avec un grand "C", autrement dit, il ne se considère pas encore comme compétant. Tu comprends donc que la compétence est une notion très relative.
PS. Bravo pour ton site, je ne le connaissais pas. Je l'ai mis dans mes favoris et je lui ai crée un lien sur mon blog.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 16/04/2008 20:50:27
Je ne suis pas contre l’enseignement privé en général, mais pour l’architecture, j’ai quand même certaines réticences qui sont surtout en rapport avec la qualité ! Une école d’architecture privée n’a pas suffisamment de moyens pour assurer un bon enseignement à ses étudiants, encore plus à ses débuts ! Elle ne peut offrir une bibliothèque riche en documentation, des profs permanents, des conventions avec d’autres écoles, des années d’échange…il y’aura toujours un manque énorme difficile à combler ! L’enseignement en architecture ce n’est pas seulement des rendus en atelier, des cours magistraux…, c’est tout un système qui met l’école au centre de son intérêt et qui essaye par tous les moyens de répondre à ses aspirations !
Je ne dirai pas que l’ENA offre tous ce que je viens de citer, mais pour moi l’ENA est capable d’offrir un enseignement de très haut niveau, notamment pas ses profs permanents, qui malheureusement ne sont pas nombreux, par sa bibliothèque qui constitue un vrai centre de documentation (si seulement il est bien géré !) par sa photothèque qui est un trésor pour l’école (mais qui reste inaccessible pour manque d’organisation !) par les conventions qui la lient avec d’autres grandes écoles d’architecture et de paysage en Europe et bien d’autres choses qu’une seule école privée ne peut assumer !C’est vrai qu’à l’école on n’est pas satisfait de l’enseignement qu’on reçoit, on a toujours tendance à nous sous-estimer et à dire qu’on n’apprend rien ! Mais heureusement qu’au cours de certains workshops on se rend vite compte du contraire et du fait qu’on a un très bon niveau qui dépasse parfois même celui des autres étudiants étrangers vu notre (étudiant marocain en général) grande capacité à s’adapter à toutes les situations. Les concours nationaux ou internationaux remportés par les étudiants sont aussi un autre exemple qui montre qu’on est sur la bonne voie, mais que les choses peuvent être encore meilleures si on essaye d’améliorer cet enseignement et d’impliquer les étudiants dans la prise des décisions !
L’enseignement de l’architecture au Maroc, comme la pratique de la profession d’ailleurs, a besoin d’une réorganisation, qui ne peut émaner que des premiers concernés, à savoir les architectes ! Et là je me demande quel est le rôle de l’ordre national des architectes !! Et pourquoi toute cette indifférence envers l’école ? Alors qu’il aurait pu participer ou veiller de prés sur la formation des architectes de demain, leur offrir les stages dont ils ont besoin au cours du leurs cursus, les impliquer dans des projets réels et pratiques, les aider à organiser des rencontres entre étudiants architectes arabes ou étrangers….
L’architecture à mon avis est un outil de et pour le développement du pays, l’Etat investit énormément dans cet enseignement (même si on a l’impression du contraire, mais ça c’est une autre question !) elle doit donc en recevoir après et ce, avec des architectes bien formés capables de travailler dans le privé et d’améliorer l’architecture au Maroc, qui a mon avis est devenue une « architecture vivrière » !!
Je crois finalement que les étudiants doivent prendre les choses en mains et commencer à s’imposer davantage pour revendiquer leurs droits. Parce qu’après une douzaine d’années d’études acharnées à essayer d’arracher les meilleures notes pour accéder à une grande école, on a quand même droit à faire ce qu’on veut. Mais avec une seule école d’architecture dans tout le royaume qui n’accepte qu’une soixantaine d’étudiants chaque année alors qu’on a besoin d’architectes…là j’ai envie de dire que ceux qui ont ouvert des écoles privées (EAC, ESAMA) ont raison et ont bien le droit, puisque l’Etat n’a pu offrir cette formation à une grande tranche d’étudiant désireux de faire ce métier.
Désolée d’avoir été longue, mais c’est un sujet très chaud !
commentaire n° : 45 posté par : missarchi (site web) le: 02/04/2008 14:21:00
Merci pour ton commentaire et la pertinence de tes remarque. Mais, tes réticences par rapport à l'enseignement privé de l'architecture ne me semblent pas justifiées, notamment par rapport à la question de la qualité que tu mets en balance avec les moyens. Un opérateur privé est aussi capable, sinon même plus qu'un institutionnel public, de mobiliser des moyens financiers, de recruter les meilleurs, d'établir des conventions ou d'alimenter un centre de documentation. L'important c'est de placer l'étudiant, plus que l'école, au coeur du système d'enseignement. Je pense que sur le fond tu es d'accord avec moi. L'école publique dispose de moyens, d'un centre de documentation, de permanents etc, mais dispense-t-elle le meilleur enseignement? Tu as toi même donné la réponse. Me vient à l'esprit une phrase qu'a dite Siza à propos de son école d'architecture, "ce n'est ni dans l'atelier, ni à la bibliothèque que l'on apprend l'architecture, c'est quelque part entre les deux", ce "quelque part" est plein de sens, mais il faut le chercher.
PS: Je n'ai jamais entendu parler d'une école privée ESAMA, c'est quoi exactement?
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 02/04/2008 23:02:04
Je suis bien heureux d'être tombé par hasard sur votre site.
Sachez que vous n'êtes plus seul!
Nous sommes, avec de nombreux autres étudiants en architecture, en train de mettre au point une communauté pour le débat sur le sujet de l'architecture pensée aujourd'hui au Maroc.
www.amush.org
Ce site a seulement 1 semaines d'existence et déjà 40 membres, 300 visites par jours en moyennes.
Je serais ravis de vous lire bientôt sur notre forum.
Et bonne continuations!
commentaire n° : 46 posté par : Younes DIOURI (site web) le: 02/04/2008 05:36:44
Bravo pour votre forum. Je l'ai mis parmi mes favoris et je promet de le lire régulièrement
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 03/04/2008 08:34:50
Merci pour la réponse ;-) Longue vie à cet espace.
J'aimerai bien, à travers ce petit échange, suggérer des choses pour rendre l'architecture accessible au plus grand nombre de personnes et pour rendre ce blog plus populaire ;-)
1- faire des mini-reportages avec photos sur les styles urbains de nos villes, genre Art déco ou néo colonial (Casablanca, Safi, Tanger...), le traditionnel marocain..
2- prendre fait et cause, en compagnie d'autres, pour la sauvegarde de quelques patrimoines architecturaux marocains. Et il y en a !
3- Présenter avec moults détails et photos des oeuvres architecturales marocaines modernes. Si, si, il y en a!
Encore bravo pour cet espace et à bientôt.
commentaire n° : 47 posté par : Naim (site web) le: 02/04/2008 02:39:07
Il y a beaucoup d'espaces, réels ou virtuels, dans lequel on expose et on vante la beauté de l'architecture et la richesse du patrimoine architectural du Maroc. Moi, j'ai plutôt choisi de mettre le
doigt sur ce qui ne va pas et notamment sur la protection et la sauvegarde du patrimoine auquel j'ai consacré un certain nombre d'articles.
réponse de : Mohammed EL MALTI (site web) le: 03/04/2008 08:45:58
Bonjour à tous,
Merci Naïm pour ta fidélité et tes conseils, et bravo pour l'initiative de création de la communauté "Maroc". Je note tes remarques. Tu as raison pour les photos, j'en met chaque fois que je peux mais parfois j'ai des problèmes à les insérer. Quant à l'animation du site, je pense que mes articles sont déjà suffisamment chauds pour devoir les attiser encore plus, mais, même s'ils sont vus très régulièrement, ils ne semblent pas susciter beaucoup de commentaires. Il faut peut-être admettre l'évidence que le petit souffle d'ouverture, d'échange et de communication que nous vivons , n'a pas encore beaucoup affecté les questions relatives à l'espace de vie des citoyens et d'expression de leur citoyenneté: la ville.
Benoît, je visite régulièrement ton site et j'ai toujours autant de plaisir et d'intêret à te lire.
Laïla, ton long commentaire est un cri de coeur révélateur de la situation de l'enseignement de l'architecture à l' EAC et encore plus à l'ENA, l'institution de référence. Tu as préféré rester optimiste en espérant que le meilleur est pour demain, et tu as raison. Tu as également raison de placer la formation des architectes au Maroc, au même titre que tout notre système éducatif, au centre des enjeux de développement de notre pays. Et enfin, ta solidarité avec les futures consoeurs et confrères de l'EAC est tout à ton honneur comme l'est ta passion pour "ce beau métier" d'architecte.
commentaire n° : 48 posté par : Mohammed EL MALTI (site web) le: 29/03/2008 09:57:05
Salut M.ELmalti,
Tout d'abord je vous souhaite bon aid et je me permets - si vous le voulez bien- d'emprunter une de vos expressions et je vais espérer vraiment de tout mon coeur que le meilleur est à venir pour la formation de l'architecture au Maroc car vraiment son présent vécu laisser à désirer...
En lisant cet article je me suis sentie ciblée -autant qu'actuelle étudiante et future architecte- et la grande question sur le niveau de la formation donnée aussi bien à l'ENA qu'à l'EAC surgissait toujours: Est ce un minimum de formation est assuré aux étudiants architectes au Maroc? Est ce après 6ans de formation cet étudiant - acteur du grand changement de demain - sera apte à assumer toutes les missions qui lui sont confiées? Je préfère être plutôt optimiste et se contenter d'attirer l'intention à ce point que de lancer un Non choquant...mais bon voilà c'est fait.
Ce sujet a toujours suscité l’intérêt de tous les acteurs de la profession depuis l’étudiant- architecte jusqu’au plus grands décideurs, et autant qu’étudiante Marocaine je me demande vraiment si le classement du Maroc en queue du peloton au niveau lors du rapport de la Banque mondiale intitulé «Un parcours non encore achevé : la réforme de l'éducation au Moyen-Orient et en Afrique du Nord» n’est pas assez suffisant pour revoir notre système éducatif qu’est ce que nous attendons d’encore pire. Secondo autant qu’étudiante architecte je lance un appel pour revoir aussi bien la vision de l’enseignement de l’architecture au Maroc que son contenu…etc.
pour revenir au sujet de votre article, de mon point de vue, parler de l'EAC et de la crédibilité de son diplôme ne pourra guère se faire sans une vraie connaissance du niveau de formation donnée et un éventuel lien avec l'ENA du fait que l’EAC a été créée à son image " modules, profs et on a même parler à un certain moment d'un diplôme de l 'EAC livré à l'ENA.. »
et si en dépit de la formation à l’ENA « l’unique image de la formation publique de l’architecture au Maroc » l’enseignement privé de l’architecture demeure toujours la première priorité pour nos décideurs, je vous pris messieurs de bien vouloir trouver un terrain vierge afin d’éviter tout éventuel conflit entre nous futures confrères et consoeurs architectes de l’ENA et L’EAC sinon une autre question se posera …pourquoi se casser la tête durant toutes les années de la formation scolaire pour un privilège ciblé qui malheureusement ne le sera plus ? Quelle crédibilité et quelle image êtes-vous entrain de donner à ce beau métier qui nous passionne tous …l’art de bâtir des vies…
J’espère que j’ai exprimé mes propos de façon éloquente et que je trouverai des réponses à mes questionnements.
Pour terminer je vous félicite Monsieur pour la qualité de votre blog et le partage d’expériences d’en vous faites preuve. .Je vous en remercie encore une fois en espérant être a la hauteur de vos attentes.
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 1 posté par : abdelhak OUA DAKKIR FA INNA DIKKRA TANFAOU AL MOUMININE SADAKA ALLAH AL ADIM le: 17/05/2008 22:50:48
oui mounib il faut plusieur ecole et non payante svp ,nous payons suffisement d'impot pour que l'etat prenne ses responsabilités et eviter que les suseurs du sang des marocains n'en profitent comme a l'eac allah hou ma hada mounkar
commentaire n° : 2 posté par : khalid le: 17/05/2008 22:38:42
Futher avec U et non pas avec A. Si tout le blog commence avec une erreur...Alors...
Bon courage
....the sppotted Lion
commentaire n° : 3 posté par : The spotted Lion le: 17/05/2008 21:28:45
BONJOUR MR EL MALTI
NOUS AVONS BESOIN DE 3 NOUVELLES ECOLES AU MAROC QU'EST CE QUE VOUS SUGGERERZ POUR REPONDRE A 10000 DEMANDES PAR AN. IL FAUT VALIDER ET METTRE AUX NORMES L'ECOLE DE CASA ET CREER 2 AUTRES A MEKNES ET A MARRAKECH POUR LES 20 ANS A VENIR
commentaire n° : 4 posté par : MOUNIB le: 17/05/2008 20:29:33
comme reponse a samir je dirais simplement pour moi si c'etait a refaire je m'inscrit ailleur et surtout pas a eac ,ce n'est pas une ecole du ministere c'est une ecole privee pure et dure ,ou seul l'argent a une valeur,il y a enormement de probleme que l'association de nos parents tente de regler ,un conseil choufou ghjirou, va en france ou en roumanie ,belgique de toute maniere c'est moins cher que eac
commentaire n° : 5 posté par : n une etudiante le: 17/05/2008 10:17:02
On t'a toujours appris à viser plus haut , à trimer pour avoir une moyenne convenable qui te garantirait laccès à une école prestigieuse , une finalité dure à atteindre , une ouverture vers un futur exceptionnel ou du moins honorable....
Oui ,travaille et un jour tu sera récompenssé car les plus grands diplômes sont ainsi acquis....et bla bla bla..
Tu va alors hiberner dans ta chambre et te priver de ton enfance , ta famille , ton adolescence... tandis que les gens de ton age ( ceux qui n'ont pa de problèmes pour acheter leur diplôme plutard) en profitent pleinement...
Une fois ton bac en main et bientôt diplômé on te dit :
" vise toujours plu haut ... si tu n'atteint toujours pas ce que tu veux , paie ton diplôme , si tu na pa de quoi payer, continu de rever..." car maintenant , au Maroc ce ne sont que les plus forts ou les plus riches qui ont droit à l' "éducation"!!
commentaire n° : 6 posté par : Ame frustrée le: 17/05/2008 03:37:00
je suis un etudiant qui desire avoir un diplome d'architect et je voulais m'inscrire a eac , la publicité dit que c'est une ecole du ministere de l'enseignement ? je ne comprend rien a ce qui sepasse , apparement il y a des graves problemes si il y a un etudiant qui peut m'informer svp merci beaucoup
commentaire n° : 7 posté par : SAMIR BELLAMINE le: 16/05/2008 21:23:29
CREATION D’ECOLES PUBLIQUES D’ARCHITECTURE
L’enseignement supérieur de l’architecture suscite depuis quelques années l’attrait de beaucoup d’investisseurs qui y voient l’opportunité de faire des bénéfices à la mesure du développement exceptionnel que connaît le secteur du bâtiment et de l’immobilier dans notre pays. C’est ainsi que, sous couvert de libéralisation, ils s’activent pour privatiser cet enseignement.
L’Ordre national des architectes, à travers ses instances nationale et régionales s’oppose à cette privatisation pour les raisons suivantes :
1 – L’enseignement de l’architecture, comme celui de la médecine, de la pharmacie ou de la médecine dentaire, par exemple, doit être un enseignement public, libre de toute considération mercantile parce que l’architecte, le médecin etc. ont une mission d’intérêt général dont l’enjeu représente la santé et la sécurité de millions de marocains.
2 - Le coût de l’obtention du diplôme d’architecte pour un étudiant serait de 500 000 DH en 6 ans environ ! ce qui signifie une sélection par l’argent au lieu d’une sélection par le mérite uniquement et donc l’exclusion, de fait, des enfants de familles modestes qui constituent l’essentiel de notre population.
3 - La formation de l’architecte doit être assurée par l’Etat parce que c’est un investissement public très rentable socialement et économiquement : Tous les architectes formés sont rapidement absorbés par le marché du travail. Mieux encore, la plupart fondent leur propre agence et créent des emplois (secrétaire, dessinateur, infographiste…)
4 - Même en Europe, il est de notoriété public que l’enseignement privé de l’architecture (quand il existe) n’égale pas celui de l’enseignement public. En France, il existe 23 écoles publiques d’architecture et 1 seule école privée qui a la particularité d’avoir été crée en 1858, il y a 150 ans dans des conditions historiques singulières.
5 - Même dans les pays de l’ultralibéralisme, l’enseignement supérieur privé est actuellement mis en débat pour des raisons sociales, parce que leurs universités prestigieuses sont accessibles, de fait, essentiellement aux étudiants issus de milieux aisés.
Pour ces raisons, et pour d’autres encore, que le cadre étroit de ce communiqué ne nous permet pas de développer, l’Ordre demande la création d’autres écoles publiques d’architecture accessibles aux plus méritants de nos étudiants. Dans le même sens, l’Ordre demande la transformation de l’école privée d’architecture de Casablanca en école publique.
Par ailleurs, l’Ordre national des architectes met en garde contre les fausses informations colportées dans certaines villes marocaines proposant des enseignements de l’architecture supposés les conduire à l’exercice du métier d’architecte. Actuellement l’unique diplôme reconnu au Maroc permettant l’exercice de la profession d’architecte est celui de l’Ecole nationale d’architecture de Rabat.
…/…
En définitif, la position de l’Ordre national des architectes se fonde sur une double motivation :
Promouvoir un enseignement de l’architecture de très grande qualité qui vise à préparer les architectes marocains à la compétition dictée par la mondialisation.
C’est dans ce sens que le Conseil national est très impliqué, ces dernières années dans les Commissions de l’Union Internationale des Architectes (UIA) et de l’Union Méditerranéenne des Architectes ( UMAR) qui traitent de cette question (exercice professionnel, diplômes et formation continue).
Maintenir et renforcer l’égalité des chances de tous les jeunes marocains dans l’accès à ce métier qui continue à attirer beaucoup de jeunes (9 000 candidats pour 80 places à l’ENA en 2008).
Par ailleurs, il faut savoir que la question de la privatisation de l’enseignement de l’architecture a fait l’objet d’un grand débat ad hoc qui a réuni à Marrakech le 3, 4 et 5 Mars 2006, le Conseil national avec l’ensemble des Conseils régionaux de l’Ordre des architectes.
Le débat a ensuite été ouvert à tous les architectes du pays lors du Congrès de la profession qui s’est tenu à Rabat le 7 et 8 avril 2007.
La rencontre de Marrakech, comme les travaux du Congrès de Rabat ont abouti à la position unanime de la profession autour des arguments présentés dans ce communiqué.
Conformément aux prérogatives et aux pouvoirs que lui confère la Loi 16/89, l’Ordre national des architectes n’a cessé d’affirmer officiellement sa position auprès des pouvoirs publics concernés, depuis 2004 et ce, avant la création de toute école privée d’architecture au Maroc.
Bonjour, je te felicite pour ton blog collegue el malti ,ton adresse circule parmi tous les confreres et c'est comme ca que j'ai pris connaissance de l'existence de ce blog tres interressant et je participe en postant le communiqé de notre ordre qui est on ne peut plus clair
COMMUNIQUE
commentaire n° : 8 posté par : un architecte le: 16/05/2008 14:14:51
bonsoir ,je tien a rendre un grand hommage a monsieur el malti pour avoir contribuer a ouvrir et enrichir le debat ,et je suis de son avis , ou sont les autres partis prenantes de cet epineux dossier ? pour repondre a monsieur alim , j'ai eu un certain nombre de feed et j'ai vraiment été surpris d'apprendre par certains qu'ils n'ont jamais signés quoique se soit , et d'autres ont precisés qu'ils ont signés par copinage et qu'ils ne croyait pas que la problematique est aussi grave, j'invite toutes les personnes a donner librment leur avis ,le dialogue c'est une bonne voie pour aider a la resolution des problemes ,nous sentons un denouement heureux tres proche ,nous appelons tous le monde au calme et a la confiance en l'equipe pluri-partite qui traite au solutionnement de ce calamiteux dossier,la vigilance doit rester de mise ,et le plus important est de discuter et de donner son avis alors comme dit monsieur el malti a vos claviers !!
commentaire n° : 9 posté par : otmane le: 12/05/2008 00:03:04
L'article sur l'enseignement privé de l'architecture vient de battre, et de loin, le record d'affluence (le précédent était tenu par "La Holding d'Aménagement Al Omrane) et, encore plus significatif, le record de commentaires déposés. Cela montre aussi bien l'importance du sujet que celle de la nécessité de disposer d'un espace de débat sur les questions de l'architecture et de l'urbanisme. Je suis content d'avoir modestement contribué au débat en donnant mon point de vue et en offrant l'espace de "Ville, Urbanisme, Maroc".
Je suis cependant très surpris qu'aucune des parties prenantes directement concernées par la gestion et l'administration de l'EAC et par le suivi de l'application des cahiers des charges n'ait éprouvé le besoin d'exprimer leur point de vue.
commentaire n° : 10 posté par : Mohammed EL MALTI (site web) le: 10/05/2008 16:50:46
bonjour ,j aimerai savoir si parmi les 26 ayants soutenu l'ecole il y a une reponse ,je m'adresse a monsieur marnissi de l'association si oui priere de nous eclairer merci
commentaire n° : 11 posté par : alim le: 09/05/2008 00:36:13
oui la bouf est infecte ,mais ce n'est rien a cote de l'odeur de la fadiha de 2 directeurs qui ont la meme maitresse a l'ecole,j'ai vue une scene presque porno l'autre jour
commentaire n° : 12 posté par : une autre victime de deuxieme annee le: 08/05/2008 01:26:47
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 13 posté par : abdelhak le: 08/05/2008 01:13:59
bonsoir à tous les intervenants,j'etudie a l'EAC...."une ecole qui assure SEULEMENT la formation et non le diplôme..."selon messieurs les directeurs de l'EAC...une phrase qui a eveillé en nous un tourbillon de questions et d'étonnement...le KO au sein de l'ecole(pour resumer la situation actuelle!!)....on bosse trop dur on se tue pour reussir,on sacrifie bcp de chose pour faire aboutir nos projets d'archi,on se dit que tous va se regler inchallah c'est juste une question de temps et de volonté et on essai plus ou moin d'oublier ce problème et meme parfois d'éviter d'en parler de peur qu'un conflit éclate,parce que notre mission autant qu'étudiants est de prouver qu'on est là,qu'on travaille,qu'on fait de notre mieux!!
l'architecture est vraiment le plus beau métier au monde, et on est fière de dire "futurs architectes"..on y croit...Mais arretons nous un peu sur ce qui se passe à l'EAC...selon ce qui a été cité au cahier de charge, g compris qu'on a droit à une "salle de tirage équipée" alors qu'on paye une photocopie à 20centimes!!!!et si on a pas de monnaie ils nous poursuive toute une semain pour payer ce qu'on leur doit meme si c'est 1DH..!!Mais on paye un argent fou et d'ailleurs tt le monde se demande 3lach had le prix et meme ou est donc cet argent??ils font quoi avec??si ce n'est des ptit travaux qui ne coutent rien par rapport a ce qu'on paye!!!rah on parle de 800 millions en moyenne!!!!!!meme l'argent qu'on verse au profit du BDE on en profite meme pas!!!!!rah 5millions encore,fine mchate!!!!!bref,coté buvette.."incroyable mais vrai" pour un morceau de pain en plus ou un peu de (mayonnaise,sauce,fromage ou autre...)on doit payer,..une canette de coca par expl qui vaut 3.00DH chez l'épicerie on l'achete a 6.00DH a l'ecole...etc etc...coté Archi, un professeur qui ne connait pas Renzo Piano c'est abhérant!!!!!!!!!!le pir c'est quand on se retrouve avec le meme professeur mais non seulement prof d'atelier d'archi pr la 2eme année,mais aussi de DTApr la 3eme année, de RGT pr l 1ére année et de planification urbaine pr la 4eme année!!! alors là NO COMMENT!!!!!!!!!!!!!!!sans parler des architectes -avec tous mes respects- a peine diplomés,sans experiences profess ni pedagogique et qui debarquent pr nous enseigner!!et pour anecdote,y avait une époque où on se disait qu'il fallait porter le nom a titre d'exemple de "bennani" ou "bouzoubaâ"...pour reussir son semestre, et c'etait vrai :)
Bref,tous cela pour vous dire qu'on souffre vraiment mais en silence.......shuuuuutttttttttt!!!!
commentaire n° : 14 posté par : une victime le: 07/05/2008 02:19:12
OK D'ACCORD , MAITENANT AVEC LE RECUL ET LE RESULTAT DE CTTE EXPERIENCE QUI A MONTRE SES LIMITES , ET CONSTATANT QUE LES GERANTS ADJUDICATAIRES N'ONT PAS REMPLI LEURS ENGAGEMENTS (PREUVE A L'APPUI) , PENSEZ VOUS QUE L'ETAT DE DROIT A LE DROIT DE JOUER ,JE DIS BIEN JOUER AVEC L'AVENIR DE NOS ENFANTS ? CROYEZ VOUS MONSIEUR MALTI QU'IL SERAIT JUSTE DE GARDER CETTE SOCIETE EN POSITION DE MONOPOLE ? POUR VOTRE INFORMATION LE REGLEMENT INTERIEUR A ETE CHANGE 3 FOIS SANS AUCUNE APPROBATION DE QUI QUE CE SOIT ??? UN ETUDIANT A ETE MIS A LA PORTE IL INTENTE UNE ACTION EN JUSTICE ACTUELEMENT SELON SES COLLEGUES , IL A PRESENTE LE 1ER REGLEMENT QUI MONTRE CLAIREMENT QUE L'ECOLE NE DEVAIT PAS LE CONGEDIE , ET IL A PRESENTE LES AUTRES VERSIONS DU STATUT APRES SA MISE A LA PORTE QU'IL CONSIDERE ILLEGALE ET IL COMPTE RECLAME SELON SES COLLEGUES 50 000 000 DE DHS POUR LE DOMMAGE QU'IL ESTIME AVOIR SUBI !!!!!QUE DEVIENDRAI CETTE ECOLE SI JAMAIS IL OBTIENT GAIN DE CAUSE ?
commentaire n° : 15 posté par : bachiri le: 05/05/2008 20:13:11
BONSOIR MONSIEUR EL MALTE ,JE PENSE QUE LES CHOSES SONT TELLEMENT CLAIRES QUE SONGER A AVOIR UN ENSEIGNEMENT D'ARCHITECTURE PRIVE AU MAROC RELEVERAI DE L'AVENTURISME ET DE L'AMATEURISME POUR CELUI QUI PRENDRA UNE TELLE DECISION , PRIMO NOUS SOMMES AU MAROC , SECONDO NOUS SOMMES FACE A UN PAYS RONGE PAR LA CORRUPTION QUI N'A EPARGNE AUCUN DOMAINE ( IL Y A DES CHOSES DANS CETTE ECOLE QUI LAISSENT PENSEE QU'ON L'ABSCENCE DE LA TRANSPARENCE, DES PRATIQUES PECUNIERES DOUTEUSES SONT A DEPLORER , NOTEMENT L'ACCEPTATION D'ETUDIANT HORS DE LA LIMITE D'AGE ETC..) TERCIO SUPPOSE QUE LE GROUPE ADDOHA CREE UNE ECOLE PRIVE D'ARCHITECTURE ET QU'IL CONDITIONNE L'ACCES PAR LA SIGNATURE D'UN CONTRAT DE TRAVAILLER POUR LE COMPTE DU GROUPE POUR 8 ANS (C'EST LEGAL) QUE DEVIENDRAI ALORS LE NOBLE METIER D'ARCHITECTE ? NOUS NE SOMMES PAS DANS UN ETAT EN FAILLITE POUR ACCEPTER TOUTES LES AVENTURES ,ET L'EXPERIENCE A MONTRE QU'IL FAUT METTRE UN TERME A CE CHOIX SINON IL FAUT PERMETTRE A QUI VEUT D'ENSEIGNER CE QU 'IL VEUT
commentaire n° : 16 posté par : bachiri le: 05/05/2008 14:16:13
Selon Mr MALTI;
les signataires de la convention devraient veiller à l'application du cahier de charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école.
Or ce réglement qui n'a jamais été approuvé,a été changé 3 fois en 3 ans.
Donc les dirigeants de cette école se donnent le pouvoir absolu de faire échouer d'enlever des semestres et meme d'exclure a leur guise.
Et pour toute justification ,ils donnent des instructions aux enseignants pour attribuer telle ou telle note aux étudiants comme le dit si bien le commentaire n°5 de ALIM.
Il faudrait alors reconsidérer les injustices portés à tort aux étudiants afin de rétablir la situation normale.
commentaire n° : 17 posté par : un parent d'eleve.......... le: 05/05/2008 14:08:33
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 18 posté par : abdelhak le: 05/05/2008 14:06:29
l'autre jour le directeur a fermer les portes de l'ecole avec des chaines pour obliger les etudiants qui ete en charrette a assister a une "conference " bidon ,il a un comporetement etrangement ressemblant au patron de l'usine de lissasfa , j'avais mes regles je ne pouvait meme pas sortir pour allez me changer
commentaire n° : 2 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 04/05/2008 13:23:08
commentaire n° : 19 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 05/05/2008 14:05:00
les gerants de la societe eac sarl ont lancé un appel a soutien aupres des architectes du Maroc , cet appel a receuilli 26 signatures sur 3000 architectes reconnus au Maroc , nous lancons un appel a ces 26 signataires dont certain ne sont pas architectes pour les remercier vivement de l'interet et NOUS LES INFORMONS DE CE QUI SUIT :
subject: au sujet de l'appel a soutien
BONJOUR MESDAMES ET MESSIEURS , les parents d'élèves de l'École supérieure d'architecture vous remercie vivement pour l'intérêt que vous porter a l'établissement ou nous avons inscrit de bonne foi nos enfants pour faire des études d'architectures et avoir un diplôme reconnu qui leurs permettra de vivre pleinement leur vie morale et matérielle dans de bonne conditions. Etant donnés que vous avez signé un appel a soutien a la société a responsabilité limité dite école d'architecture de casablanca eac sarl , nous association des parents d'élèves tenons a vous informés de la réalité du probleme de cette ecole loin de toute polémique et avec tout les éléments avérés .
1) un appel au soutien de l'école est le bienvenu afin d'aider au solutionnement des problèmes (reconnaissance du diplôme ,absence d'investissement ,gestion commerciale ,non respect du cahier des charges ,règlement intérieur qui change au grès des vents ,absenteisme et instabilité des enseignants,notations et appréciations des étudiants selon la docilité des parents,et beaucoup beaucoup d'autres choses qui ne font pas honneur a un établissement d'éducation avant tout .
2)un appel au soutien d'une société commerciale non, il ne sera pas le bienvenu , les textes créant cette école font obligation de créer une société d'architecte non une société commerciale , ainsi on se retrouve avec un grand risque que demain un marchand de camions ou de vaches dirige cette école parce que il aurait acheté les actions ou il les aurait hérités .
3)l'appel a soutien qui change de forme a chaque parution et éclipse parle de continuer l'expérience , sincèrement que celui qui veut tenter des expériences le face sur ces propres enfants et non sur les nôtres , nous on a eu notre dose ,le constat est la ,et il est malheureusement déplorable, et pour finir je vous invite a consulter le blog de monsieur el malti vous comprendrez alors beaucoup de choses qui vous ont été cachés ou deformés
et voici l'adresse du blog de monsieur el malti architecte de renom
http://elmalti.over-blog.com/article-17836339-6.html#comment27076841
avec mes sinceres salutations
commentaire n° : 20 posté par : otmane le: 05/05/2008 11:51:08
l'autre jour le directeur a fermer les portes de l'ecole avec des chaines pour obliger les etudiants qui ete en charrette a assister a une "conference " bidon ,il a un comporetement etrangement ressemblant au patron de l'usine de lissasfa , j'avais mes regles je ne pouvait meme pas sortir pour allez me changer
commentaire n° : 21 posté par : une etudiante qui prefere garder l'anonymat le: 04/05/2008 13:23:08
Ne dit-on pas à juste titre "peu importe le contenant, pourvu qu'on ait l'ivresse". vous ne croyez pas si bien dire monsieur malti , nous en a eu la vrai ivresse ,quand cette ecole a organisee un voyage "d'etude" a barcelone , nos enfants se sont retrouvé avec 6 caisses de wyski appartenant au directeur de l'eac dans l'autocar qui devait les ramener au maroc ,,,,,,,,,, croyez vous monsieur malti que cette personne est digne de diriger une ecole ?????????????????????????????????
commentaire n° : 22 posté par : ABDELHAK le: 04/05/2008 01:37:09
BONSOIR MONSIEUR EL MALTE ,JE PENSE QUE LES CHOSES SONT TELLEMENT CLAIRES QUE SONGER A AVOIR UN ENSEIGNEMENT D'ARCHITECTURE PRIVE AU MAROC RELEVERAI DE L'AVENTURISME ET DE L'AMATEURISME POUR CELUI QUI PRENDRA UNE TELLE DECISION , PRIMO NOUS SOMMES AU MAROC , SECONDO NOUS SOMMES FACE A UN PAYS RONGE PAR LA CORRUPTION QUI N'A EPARGNE AUCUN DOMAINE ( IL Y A DES CHOSES DANS CETTE ECOLE QUI LAISSENT PENSEE QU'ON L'ABSCENCE DE LA TRANSPARENCE, DES PRATIQUES PECUNIERES DOUTEUSES SONT A DEPLORER , NOTEMENT L'ACCEPTATION D'ETUDIANT HORS DE LA LIMITE D'AGE ETC..) TERCIO SUPPOSE QUE LE GROUPE ADDOHA CREE UNE ECOLE PRIVE D'ARCHITECTURE ET QU'IL CONDITIONNE L'ACCES PAR LA SIGNATURE D'UN CONTRAT DE TRAVAILLER POUR LE COMPTE DU GROUPE POUR 8 ANS (C'EST LEGAL) QUE DEVIENDRAI ALORS LE NOBLE METIER D'ARCHITECTE ? NOUS NE SOMMES PAS DANS UN ETAT EN FAILLITE POUR ACCEPTER TOUTES LES AVENTURES ,ET L'EXPERIENCE A MONTRE QU'IL FAUT METTRE UN TERME A CE CHOIX SINON IL FAUT PERMETTRE A QUI VEUT D'ENSEIGNER CE QU 'IL VEUT
commentaire n° : 23 posté par : BACHIRI le: 04/05/2008 01:33:12
Bonsoir à tous,
Je n'aurais jamais suspecté que cet article puisse susciter autant d'intérêt, comme en témoignent le nombre, la qualité des commentaires et surtout la passion qui les anime et qui parfois les prive de l'objectivité indispensable pour trouver une solution durable au problème.
Je n'ai aucun intérêt personnel dans l'EAC, je n'y suis pas actionnaire, je n'y enseigne pas, la seule raison qui m'a poussée à poster un article sur le sujet est un engagement moral, vis-à-vis de moi-même, d'œuvrer, avec d'autres et après beaucoup d'autres, pour la promotion d'une architecture de qualité et donc d'un enseignement de qualité.
Je comprends parfaitement la position des parents d'élèves qui s'inquiètent tout naturellement pour l'avenir de leurs enfants et j'admets leur subjectivité.
Mais je ne comprends pas l'attitude de certains intervenants, notamment les institutionnels, dont la mission est non seulement de répondre aux inquiétudes des élèves de cette école et de leurs parents mais également d'apporter des réponses durables pour l'enseignement de l'architecture au Maroc. Et je ne pense pas que le refus systématique de principe à l'enseignement privé de l'architecture, qui à fait ses preuves dans beaucoup de pays dans le monde et non des moindres, soit une réponse durable.
commentaire n° : 24 posté par : Mohammed EL MALTI (site web) le: 03/05/2008 21:39:51
LE MINISTRE HJIRA N'EST PAS NE DE LA DERNIERE PLUIE POUR QUE CES MESSIEURS DE LA SOCIETE EAC LUI MONTRE LA MOINDRE RESISTANCE , IL A SIFFISAMENT DE QUOI LES ENVOYER BALADER S'IL LE FAUT , ET LA PREMIERE DES CHAUSES C'EST LE NON RESPECT DU CAHIER DES CHARGES PASSANT PAR L'ABSCENCE DE TOUT INVESTISSEMENT ET SI IL LE FAUT UNE SIMPLE PLEINTE D'UN PARENT POUR ENCOURAGEMENT A LA DEBAUCHE (WYSKI ,PIAULE , VIDEO,MAITRESSE A L'ECOLE ET J'EN PASSE),CLAIREMENT SI L'ETUDIANT QUI A PORTE PLEINTE A GAIN DE CAUSE NE SERAIT CE QUE 10% DU MONTANT QU'IL RECLAME ,CE SERA BONJOUR LES DEGATS
commentaire n° : 25 posté par : alim le: 03/05/2008 20:33:00
je suis vraiment ravi que le ministre hjira a enfin bouje pour trouver une solution a cette ecole mascarade , j'avais vraiment un souci pour ces etudiants , mais je reste tres mefiant vis a vis des actionnaires de cette societe qui a le monopole de cette ecole ,et je pense qu'ils ne vont pas lacher le morceau avec cette facilite , c'est une affaire de plusieurs millard de gain chaque annee sans le moindre investissement , si cette ecole a 800 etudiant c'est un chiffre d'affaire de plus de 6 milliards qu'il s'agit chaque annee , il faut que l'instance qui s'occupe de la dilapidation des deniers publics se mele de ce dossier
commentaire n° : 26 posté par : moulay le: 03/05/2008 18:43:57
Selon Mr MALTI;
les signataires de la convention devraient veiller à l'application du cahier de charges et notamment de l'approbation des statuts et du réglement intérieur de la nouvelle école.
Or ce réglement qui n'a jamais été approuvé,a été changé 3 fois en 3 ans.
Donc les dirigeants de cette école se donnent le pouvoir absolu de faire échouer d'enlever des semestres et meme d'exclure a leur guise.
Et pour toute justification ,ils donnent des instructions aux enseignants pour attribuer telle ou telle note aux étudiants comme le dit si bien le commentaire n°5 de ALIM.
Il faudrait alors reconsidérer les injustices portés à tort aux étudiants afin de rétablir la situation normale.
commentaire n° : 27 posté par : un parent d'eleve.......... le: 03/05/2008 14:49:07
bonjour tout le monde , j'apporte ma contribution tout en remercions monsieur el malti pour ce site qui m'a ete signalé par les éleves architectes de la dorenavant celebre ecole superieure d'architecture de casablanca (celebre pour le nombre d'infractions en si peu de temps),j'ai pratiquement lu toutes les interventions ,le debats et les propos sont passionés , ils montrent l'interet et l'attachement de tous a la resolution des problemes et a la qualite de l'enseignement dans notre pays , monsieur el malti que je felicite pour son honneteté et son courage a dit des virites importantes (j'espere que monsieur el malti n'a pas un fils ou une fille dans cette ecole sinon les 0 et les mauvaise appreciations pour son fils ou sa fille vont commencer a pleuvoir ), bref , ce probleme qui est dans sa phase finale de solutionnement nous pousse a lancer un cri de coeur NON, PLUS JAMAIS CA
Association des parents d'élèves
ESAC
Casablanca le 29 /04/2008
COMMUNIQUE
Chers parents et chers élèves architectes, suite a la réunion tenue par MONSIEUR AHMED TAOUFIQ HJIRA MINISTRE DE L'HABITAT ET DE L'UDE ayant fait l'objet de notre communiquer du 10 avril 2008 et suite a la réunion tenue le 24 de ce mois sous la présidence de messieurs les secrétaires généraux du ministère de l'habitat MONSIEUR HALIMI et du ministère de l'enseignement supérieur MONSIEUR DEBBAGH visant a mettre en application les décisions de messieurs les ministres dont voici la teneur :
*1) transformé l'école supérieure d'architecture de Casablanca en école semi-public au lieu d'école privée.
*2) ouvrir le capital de l'eac sarl à d'autres entités institutionnelles.
*3) confié la gestion de la nouvelle école supérieure d'architecture a l'E N A
*4) refonte du cahier des charges
*5) création de structures de contrôle, de suivi, et d'exécution des programmes
*6) proposition de transférer les étudiants de 4Emme année en 5 Emme année a l'E N A pour l'année prochaine
* 7) Il va sans dire qu'avec l'ensemble de ces décisions le problème de reconnaissance du diplôme se trouve résolu automatiquement.
MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT , invitera des la semaine prochaine le président de l'ordre national des architectes du Maroc et le président de l'association des parents d'élèves architectes pour une nouvelle réunion dont l'objet sera la finalisation et la mise en place des décisions de MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT .
Je tiens en mon nom personnel ,au nom des membres du bureau ,au nom des parents d'élèves et au nom des élèves architectes a adressé nos sincères remerciements et notre reconnaissance a MONSIEUR LE MINISTRE DE L'HABITAT ,et a ses proches collaborateurs pour nous avoir soulager nous et nos enfants du calvaire que nous fait vivre cette école ,je tiens également a saluer le courage des membres du bureau qui ont supporté avec dignité le chantage aux évaluations des travaux de leurs enfants , et j'appel l'ensemble des parents a soutenir ces membres , tant que les véritables notes de nos enfants ne seront pas rétablis la mobilisation de tous continuera . Nous tenons à vous saluer tous pour l'esprit de solidarité et de mobilisation et nous remercions l'ensemble des parents qui par téléphone ou Emails ou SMS ont manifesté leur soutien au bureau de leur jeune association et leur disponibilité à mener toutes les formes d'actions que la situation exige.
Une assemblée générale sera convoquée des la tenue de la réunion prévue avec MONSIEUR LE MINISTRE afin d'évaluer la situation.
LE BUREAU Pour Le président otmane el mernissi
commentaire n° : 28 posté par : EL MERNISSI le: 03/05/2008 11:46:14
Ce n'est pas sur une base de bonne foi que j'ai exprimé mon avis sur le problème de la reconnaissance de l'EAC, mais sur une base de droit. J'étais membre de la commisions en charge de l'examen des offres pour la création de l'école privée d'architecture de Casablanca. Je ne vous donnerai pas le point de vu personnel que j'ai exprimé dans ce cadre ni ne déflorerai le contenu des discussions et des débats qui ont duré plusieurs journées et traité de toutes les questions que tu soulèves dans ton commentaire, en particulier les obligations de l'djudicataire du projet, duement consignées dans un cahier des charges. Ce qui est sûr, c'est que jamais, au cours des travaux de la commission, le choix du gouvernement de promouvoir l'enseignement privé de l'architecture n'a été remis en question, ce n'étais d'aille